抓实一日生活常规.doc

抓实一日常规 促进习惯养成 仙桃市实验幼儿园 我园是市教育局直属的一所公立幼儿园，是湖北省示范幼儿园、国培基地园。目前，老园与新园共有教学班26个，幼儿1000余名，教职工116名。新园带来了机遇，也带来了挑战。我园一直恪守全心全意为民服务的宗旨，利用集团化办园优势，狠抓一日常规管理，以安全为天，以教育为根，以文化为魂，悉心地培根固本，促进师幼良好行为习惯的养成。 一、安全为天，以责护航 幼儿园工作琐碎而繁杂，我园在一日生活常规中时刻将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，坚持从点点滴滴的小事做起： 一是加强门卫管理。我园从保安公司高薪聘请保安人员，于2013年9月正式投入使用门禁卡，家长凭卡入园接送孩子，并实行封闭式管理，出入登记，闲人免进，有事传达。同时，每天安排一名行政领导值班，加强一日活动巡查。如今，新、老园区的门卫管理井然有序。 二是加强食堂管理。我园严格执行《食品卫生法》，食堂工作人员持健康证上岗，每年体检一次，食品的采买与保管严格把好四关，每日坚持72小时留样，防止食品安全事故。 三是加强常规管理。在一日生活常规中落实责任，如晨检做到一摸二看三问四查、幼儿餐具毛巾一用一消毒，保育员护理幼儿进餐戴口罩，每周对教室内外的门窗、桌椅、卫生间、幼儿用具进行卫生大检查，实行一天一摸查，一周一排查，一月一检查、一学期一维修。 四是加强安全教育。我园不但组织安全知识讲座，还制定紧急预案，进行防空防火演习。同时，利用幼儿园网站、家长园地、班级QQ群等多种形式向家长宣传安全知识，形成家园合力。就这样，我园从细处着眼，牢筑责任意识。久而久之，老师、孩子、家长均养成了习惯。 二、教育为根 ，以行立人 叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”一直以来，我园坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》为准绳，加强幼儿园一日生活常规管理，着力于幼儿习惯的培养，倡导以人为本——尊重生命——保护天性——张扬个性的原生态教育，让学前教育回归人本，回归基础，回归生活。幼儿教育最大的特点是以游戏为基本活动，教中有保，保中有教，让孩子在玩中学，学中玩。每天上午我们会有两节教学活动，下午则有一节游戏活动。老师们依据《规程》、《纲要》和《指南》科学合理地组织孩子们开展一日活动，将教学活动游戏化，以游戏的精神防止小学化，比起获得知识与技能，我们更注重活动是否萌发了幼儿的兴趣及探索欲望，是否培养了孩子良好的习惯！ “一日生活皆课程”。幼儿园课程不仅仅只包含教育活动涉及的语言、健康、科学、社会、艺术这五大课程领域，还包括入园、早操、盥洗、入厕、喝水、就餐、午睡、离园等一日活动，孩子们正是在这些琐碎而繁杂的课程中悄然成长着。下面是我园中、大班春季一日生活流程： 7：50——8：20 入园、晨检、晨间活动 8：20——8：50 甜蜜早餐 8：50——9：00 生活活动 9：00——9：30 教学活动 9：30——9：50 早操活动 9：50——10：00 盥洗、入厕、喝水 10：00——10：30 教学活动 10：30——11：00 户外活动 11：00——11：30 餐前准备 11：30——12：00 营养午餐 12：00——12：30 户外散步 12：30——14：30 甜蜜午睡 14：30——15：00 起床整理 15：00——15：20 愉悦午点 15：20——15：30 盥洗、入厕、喝水 15：30——16：00 游戏活动 16：00——16：10 盥洗、入厕、喝水 16：10——16：30 整理活动 伴着清晨的第一缕阳光，幼儿园新的一天开始了。老师们在孩子入园前早早做好保洁及餐前工作，一个个礼仪小天使、值班领导及保安也早已站在门前耐心地恭候着家长和孩子沿着一米线有秩序地刷卡进园。如今，家长和孩子养成了逢进必刷的习惯。进园后，孩子便开始晨检。晨检时，保健医生通过细查分发红、绿、黄三种牌，其中红牌代表吃药，黄牌代表观察，绿牌代表健康。晨间接待时，老师会通过牌牌的颜色护理孩子。 走进幼儿园，琴声悠扬。美妙的音乐指挥着孩子们自觉排队入厕、喝水、休息、游戏，既使孩子情绪高昂，又建立了良好常规，引导孩子学会自我管理。从孩子入园到离园，生活活动贯穿始终，当然最简单的生活活动也藏着不少学问。譬如洗手时，盥洗处正确的盥洗方法图时刻提醒幼儿遵循六步洗手法：即一湿、二抹、三搓、四冲、五捧、六擦；饮水时地上的一对对“小脚丫”，有效解决了幼儿喝水时的排队问题；做操时楼道口的箭头帮助孩子遵守“上下楼梯向右行”的安全规则。每天孩子们在老师的带领下有序地排队上下楼，班与班之间默契配