2014年高考一轮复习：选修1第6讲默罕默德阿里改革.pptVIP

第7讲 穆罕默德·阿里改革;一、阿里改革的背景;二、改革的内容;;⑴政治上：加强了中央集权，结束了埃及长期分裂割据的局面，奠定了埃及民族国家的基础 ⑵经济上：促进了农业、工业和对外贸易的发展 ⑶军事上：建立了一支强大的军队，遏制了西方殖民主义的入侵；增强军事实力，维护埃及主权。（4）文化：引进西方资本主义文化，推动埃及历史进步。;比较穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同;不同：;阅读下列两幅图： 请回答： (1)根据图一、图二写一段文字，要求能够体现两幅图之间的联系。 (2)如何评价图二中的人物？;点拨　第(1)问马木路克势力较强，成为穆罕默德·阿里改革绊脚石，穆罕默德·阿里上台后进行了一系列改革，包括政治、经济和军事方面，政治改革中大力压制马木鲁克势力。第(2)问评价历史人物要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。 答案　(1)马木路克势力较强，成为穆罕默德·阿里改革道路上的一块绊脚石。穆罕默德·阿里在政治、经济、军事方面进行了一系列改革。政治方面大力压制马木路克的势力，萨拉丁城堡大屠杀彻底消灭了马木路克的势力，从而出现了数百年来未有的统一局面。 (2)提示：功绩：可以从政治、经济和军事方面的改革措施来总结；不足之处：可以从改革所存在的问题上考虑。;2．阅读下列材料： 魏源说：“阿里甚聪明，尤灭弄权之骁骑”“招士通商，训练阵法与列国无异。” 请回答： (1)所谓“灭弄权之骁骑”是指什么？有何影响？ (2)所谓“招士通商，训练阵法与列国无异”是指什么？试举例说明。;解析　本题考查阅读材料并结合所学知识分析问题的能力。第(1)问把握其中关键词“弄权”“骁骑”可知为马木路克。第(2)问考查对阿里改革措施的掌握。 答案　(1)消灭马木路克势力。消除了马木路克势力对政权的威胁，巩固了统治基础，加强了中央集权，为进一步的改革创造了条件。 (2)指阿里实行的重商主义政策和向西方学习的措施。向西方学习，如从西欧国家引进技术、设备、人才、资金，发展军事工业和民用工业；选派青年学生去欧洲留学；实行征兵制，按照西欧国家特别是法国军队的模式，组织和训练新式军队等。;3.(潍坊模拟)阅读材料，回答问题。 材料一 穆罕默德·阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。 材料二 史学家对阿里纷纷各抒己见，有人认为他是“现代埃及的奠基者”“当之无愧的现代埃及之父”；也有人认为他是“一个十足的暴君”。 (1)据材料一并结合所学知识，指出穆罕默德·阿里是怎样“有效地利用西方技术”的。 (2)你怎样看待材料二中对阿里的评价?说明理由。;【解析】本题考查学生对所学知识掌握情况和提取材料信息的能力及分析能力。第(1)题根据穆罕默德·阿里改革的内容回答。第(2)题为开放性题目。解题时，首先要表明自己的观点，然后根据所学知识进行论证。;答案：(1)发展机器工业，创办近代工厂；发展军事力量，创办近代军队。 (2)肯定态度，理由如下：结束了埃及的长期混乱局面，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础；建立了近代工业，促进工商业的发展；增强了经济军事实力，推迟了被列强侵略的进程等。 否定态度，理由如下：对外扩张加重了人民的负担；对其他国家是一场奴役和掠夺；实行高度的中央集权制，垄断国家政权等。