《春秋》及其三传.pptVIP

国学基础 国学基础 《春秋》及其“三传”（兼谈孔子与《春秋》） 一、《春秋》其书 《春秋》名称由来。 《墨子·明鬼篇》有“周之《春秋》”、“燕之《春秋》”、“宋之《春秋》”、“齐之《春秋》”，就是指周朝、燕、宋、齐诸国都有史书，墨子曾读过百国春秋。 各国史书有专名的，如晋国史书叫《乘》，楚国史书叫《梼杌》（见《孟子·离娄下》）。鲁国史书专名《春秋》。 史书为何名为《春秋》？ 唐 孔颖达《春秋左传疏》：“春先于夏，秋先于冬，言春足以兼夏，言秋足以见冬，故举二字以包四时也。“春秋”二字是此书之总名，虽举“春秋”二字，其实包冬夏四时之义。四时之内，一切万物生植孕育尽在其中。《春秋》之书，无物不包，无事不记，与四时义同，故谓此书为《春秋》。 记载了从鲁隐公元年（前722年）到鲁哀公十四年（前479年）历十二代国君共243年的历史，是中国现存最早的一部编年体史书。 记录了周王室和各诸侯国政治、军事活动以及日食、地震等自然现象。 《春秋》一书的史料价值很高，但不完备，王安石甚至说《春秋》是“断烂朝报”。亦是儒家经典之一。 《春秋》的作者问题。 孔子？ 现在一般认为是鲁国史官集体创作。孔子修改过，以表达其微言大义。 二、春秋笔法 亦称春秋笔削 指寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表明自己的态度。 《史记·孔子世家》：孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一词。弟子受春秋，孔子曰：“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》”。 最先对这种笔法进行概括的是《左传·成公四十年》：“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非圣人谁能修之。” “春秋笔法”作为《春秋》的修辞手法，主要是用以“明义”的，具有政治教化的目的。《礼记·经解》云:“属辞比事，《春秋》教也。”又云:“属辞比事而不乱，则深于《春秋》者也。”但政治教化的帷幔并没有遮掩住“春秋笔法”的诗性灵光。“属辞”之要在于修辞，修辞之要在于“不乱”，“不乱”在于“笔法”之谨严。故《春秋》的诗性特色主要表现在讲求用字和讲求词序上。例如记载战争，《春秋》往往根据作战情况分别选用征、伐、侵、袭、讨、攻等不同的词语来表达作者对某一次战争的看法。《春秋》“一字定褒贬”的充分肯定。 征、伐、侵、袭、讨、攻”这六个词，在古汉语中虽都指军事上的进攻，但在意义、用法和感情色彩上却有细微差别。因此，我们有必要对其进行区分。 ??? 1．“征”是褒义词，常用于上攻下、有道伐无道。《尚书·胤征》：“奉辞伐罪曰征。”孔颖达疏：“奉责让之辞，伐不恭之罪，名之曰征。”《孟子·尽心下》：“征者，上伐下也。”《墨子·七患》：“库无备兵，虽有义不能征无义。”??? 2．“伐”是中性词，多用于诸侯或平级之间的公开宣战，一般师出有名，进军时要有钟鼓。 ??? 3．“侵”含有贬义，是不宣而战，不需任何理由，且不用钟鼓，是直接侵犯别国。苏洵《六国论》：“奉之弥繁，侵之愈急。”《左传·僖公四年》：“齐侯以诸侯之师侵蔡，蔡溃，遂伐楚。” ? 4．“袭”是乘人不备而突然发起进攻。《左传·庄公二十九年》：“凡师有钟鼓曰伐，无曰侵，轻曰袭。”孔颖达疏：“袭者，重衣之名。倍道轻行，掩其不备，忽然而至，若披衣然”。《左传·隐公元年》：“大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。”《冯婉贞》：“拔刀奋起，率众袭之。敌出不意，大惊扰。”??? 5．“讨”是宣布罪行后加以攻击，着重于舆论方面，故从“言”。 ??? 6．“攻”是军事进攻的泛称。 讲求词序也是《春秋》属辞的特点。如《春秋》僖公十六年: 十有六年，春，王正月，戊申，朔，陨石于宋五，是月，六退飞过宋都。 这是一段极简约细密、生动形象的文字。《春秋公羊传》解云:“曷为先言陨而后言石？陨石记闻，闻其嗔然，视之则石，察之则五。……曷为先言六而后言鹢？六鹢退飞，证见也，视之则六，察之则鹢，徐而察之则退飞。”《公羊传》的解说不仅让人感到《春秋》用词简约精练到一字不苟，传神入化的程度，而且“石五”、“六鹢”的词序正反映出记录者观察之先后次序，让读者有身临其境之感，若写成“五石”、“鹢六”则谬而不真。 《春秋》所记，是二百四十多年的春秋各国大事，目前所存全文，不过一万六千多字。 因为《春秋》是粗线条的笔墨。为补这一遗缺，后来又出现以春秋为主本的《传》，即现今流传下来的《春秋公羊传》《春秋谷梁传》和《春秋左氏传》三种，并称春秋三传。 《汉书·艺文志》的记载传春秋者五家。 《左氏传》 、 《公羊传》、《谷梁传》、《邹氏传》、《夹氏传》。 “邹氏无师，夹氏未有书” 后人所谓“春秋三传”即指《左氏传》、《公羊传》和《谷梁传》。 《公羊传》和《谷梁传》纯用义理解释《春秋》，而《左传》实质上是一部独立撰写的史书。只是后人将它与《春秋》配合后，可能做