七年级语文论语十则1（二）.pptVIP

1988年初，75位诺贝尔奖得主曾在巴黎宣称：如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前，去吸取孔子的智慧。 西方学者尚且如此呼吁，那么作为中国人更应辨正地 、批判地去继承中华民族优秀地文化传统。 导入新课 ——走近孔子 《论语》十则 交流有关孔子和《论语》的知识 交流探究 孔子 孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家，儒家之首。 相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌 山东曲阜“三孔” 孔林：孔子墓地 孔府 孔子嫡系子孙居住地 孔庙 祭祀孔子的地方 《论语》 《论语》属语录体散文，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 注：四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》 整体感知 思考：本文内容主要包括哪几个方面？ 求知态度；学习方法；修身做人 合作探究课文前五则  朗读课文 人不知而不愠(yùn) 学而不思则罔(wǎng) 思而不学则殆(dài) 不亦说(yuè)乎 三省(xǐng)吾身 传(chuán)不习乎 诲女(rǔ)知之乎 不知为(wéi)不知 是知(zhì)也 ◆结合具体语言环境，读准字音。 ◆处理好停顿和语速、语调。 质疑交流 1 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 2 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 质疑交流 3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 4、子曰：“学而不思则罔，思而不学 则殆。” 5、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 分类式学习笔记 作家作品类： 成语类： 温故知新； 不亦乐乎 孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人，我国伟大的思想家、教育家。《论语》是记录孔子和他弟子言行的书，是儒家经典著作之一。 ： ： ： 分类式学习笔记 名言警句类： 用于学习方法： 学而时习之；温故而知新； 学而不思则罔，思而不学则殆。 用于学习态度： 知之为知之，不知为不知 用于修身做人： 人不知而不愠 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 拓展与反思 在本文论述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点？为什么？ 在学习生活中，你在哪一方面做得最不够，今后有何打算。 挑战自我 你能用5分钟背出这五则《论语》吗？ ； / 917自动发卡平台 hwh20jyc 摸一遍吧？那样走出去最容易了！一出这码头，趁个风、趁个流，哗啦啦直开下去，几百上千里，再看你往哪找去！爹真傻。”嘴角扯一扯，“话说回来，他要不傻，也不会有我这么大一个女儿在这里，他还不知道。”裳儿的看法不可谓不正确，但也没想到重银到底需要多少拉力。她立刻领悟：“我这人，老是不太注意细节。”“注意呢，还是注意的。”苏小横公允道，“只是注意的细节类别不一样。”“细节还有类别之分？”裳儿好奇。“是。譬如高手持刀对阵，必然注意对方细节。”苏小横道，“只是有人注意对方刀尖造型、有人注意对方刀身是否有磨损、有人注意对方用的是什么钢、有人注意对方刀上花纹、有人注意对方握刀手势、有人注意对方足尖走位。你诗姐姐大略是‘足尖走位’一派，你大约是‘握刀手势’一派。”“福家姊姊想必是刀尖派，舟姊姊想必是磨损派。”裳儿咕咕的笑，“笙妹妹呢？刀钢派？”“鉴定一把刀钢，也是很重要的呵。”苏小横悠然道，“若有可能，我真想把你们全拉上阵，看你们合作一次。”裳儿吐舌：“那皇帝如何招架？对了爷爷，你看我跟谁合作更适宜？总是你对我们了解最深嘛！”“你师父来了。”苏小横道。蝶宵华果然在采霓身后安步走来，盈盈拜道：“上人好！裳儿姑娘好！”他只知自己教了个“裳儿”，不知自己教了位苏明裳。“蝶老板客气，”苏小横安祥道，“你与裳儿有师徒之谊，只管叫她徒儿就好。”“上人言重了，笑花怎敢呢？”蝶宵华抿嘴一笑。他纵然不知裳儿身份，也知道这样的女孩子，绝非池中物，日后怕不还爬得更高呢！怎肯认一个戏子作老师。“师父笑得真好看！”裳儿在旁边惊叹，“就这一笑的样子，我得学多久才学会呀？”“不必学会，”蝶宵华道，“你自有你的风韵，何必同我一模一样。”“是么？”裳儿闭了闭眼睛，再睁开，笑着，眸光流转，像是有一大盏琉璃灯在她身上点亮，映得人目眩神迷。这果然是个小妖精。小妖精亮闪闪的、笑眯眯的，把刚剥的栗子奉给