反冲运动及应用[上学期]新[人教版].ppt

反冲运动及应用 反冲运动及应用 思考题：光滑的地面上放置一小车(船) ，某人手持铁锤站在小车(船）上，若想要小车(船）持续不断地向右运动，他可以采取哪些办法？请说明理由。 引入新课 车 实验探究： （1）给气球充足气，然后松手，你会 观察现象？ （2）反冲运动灌溉仪 当一个物体向某一方向射出(或抛出)它的一部分时，这个物体的剩余部分将向相反方向运动－－反冲运动。 反冲运动 在抛射的短暂时间内，物体系统无外力作用或外力远小于内力时，反冲运动中动量是守恒的。 若反冲运动前物体系统是静止的,则根据动量守恒定律： Mv1+mv2=0 反冲原理 实例分析 火箭飞行的原理： 现代火箭是应用其尾部喷射出高速气体的反冲作用进行飞行的。 实例分析 影响火箭飞行速度的因素: 实例分析 影响火箭飞行速度的因素: 一是燃气喷射的速度 二是火箭的质量比 即：火箭开始飞行时的质量与燃料燃尽时的质量之比。 实例分析 为什么多级火箭在发射过程中要将空壳抛掉？试从理论上加以说明。 为什么多级火箭在发射过程中要将空壳抛掉？试从理论上加以说明。 火箭在飞行过程中抛掉空壳后，可以改变火箭的质量比，进而提高火箭最终所能获得的速度。由于火箭的发射原理和反冲原理一样，都遵循动量守恒定律，故有： 其中M为火箭的总质量。 m为燃料燃尽后的质量。 v? 为气体喷出的速度。 v 为火箭最终速度。 例1. 新学案”P111例题2” 例题分析 例2. 质量为60千克的火箭竖直向上发射时喷气速度为1000米/秒，问刚开始时如果要使火箭产生2g的竖直向上的加速度，每秒大约要喷出多少气体？ 解析：以火箭为研究对象 由牛顿第二定律得 F?Mg=Ma 所以F=M(g+a)=60(10+20) =1800N 由牛顿第三定律知火箭对气体的作用力F ? 大小为1800N 以1秒钟内喷出的气体为研究对象 由动量定理得 F ?t = mv 所以：m=F ?t/v =1800×1/1000kg=1.8kg 小结 反冲运动火箭 反冲运动 1. 定义：向气体喷出的反方向 运动 2. 原理：动量守恒定律 3. 常见反冲运动：礼花、射击 1. 发展：从宋代开始 2. 原理：动量守恒定律 3. 速度 ①喷气速度：v ② 火箭 课后练习 1. 一挺机枪，子弹的出膛速度为1000m/s，子弹的质量为50g. 若此枪每分钟连续发射240发子弹，射手需要用____N的力抵住机枪。 1. 一挺机枪，子弹的出膛速度为1000m/s，子弹的质量为50g. 若此枪每分钟连续射发240发子弹，射手需要用 200 N的力抵住机枪。 2. 静止在光滑坚硬、水平放置的铜板上的小型炸弹爆炸后，所有的碎片沿圆锥而飞开，如图所示。在爆炸过程中, 对弹片而言下列说法哪些正确: A. 总动量守恒 B. 受到的总冲量竖直向上 C. 水平方向上总动量守恒 D. 炸弹爆炸时，总动量不守恒 2. 静止在光滑坚硬、水平放置的铜板上的小型炸弹爆炸后，所有的碎片沿圆锥而飞开，如图所示。在爆炸过程中, 对弹片而言下列说法哪些正确: A. 总动量守恒 B. 受到的总冲量竖直向上 C. 水平方向上总动量守恒 D. 炸弹爆炸时，总动量不守恒 ; 风水 hnq913dgk 160条 很多，不厌其烦地说道，“这几年啤酒厂效益还算不错，企业人数不断扩大，进了不少人，目前共有七百多人。部门有单位办公室、财务科、生产科、质量科、供应科、物管科、总务科、销售科、人保科、宣教科、党委、工会、能计科、技改办、医务室、杂工组，还有幼儿园和计划生育办公室，反正该设的部门都设了，也许是为了和管理相关部门对接的方便。”“呵！人还真不少，为什么还要到外面去招人？”马启明不解地问道。张钢铁不是一般的健谈，而是相当健谈，对马启明的提问都能做出圆满地回答。马启明也尽量想从张钢铁那里了解啤酒厂的过去、现在。不是有一句话，忘记历史就等于背叛，为了更好地开创未来嘛。“你们是大学生，是技术人员，厂里很需要你们这些人，目前厂内有文凭的人还真不多。你们来的那天，厂长、总工都请你们吃饭，这说明啥？说明厂子对你们重视，好好干吧。你们将来大有用武之地。”“张主任，这个厂年产啤酒是多少？”马启明紧接着又问道，面对马启明接二连三的提问，张钢铁谈性更浓了，可以说是汹涌澎拜了。他立刻答道：“当初每年只有3000吨啤酒，现