高中生居住地区差异与学业成就的关系以宜兰内高中学生为例.PDF

中生居住地區差異與學業成就的關係 以宜蘭市內○○ 中學生為例 摘 要 一般人通常認為購屋於明星學區有助於讓小孩贏在起跑點、文教氣息濃厚的的高級住宅區吸 引高社經地位居民入住並帶動地價上漲而形成門檻繼續循環、網咖林立影響學習連政府都立法規 定學校一定距離之內不得設置……。上述這些空間思維與居住空間決策，真能影響學習成就嗎？ 我們想對這些習以為常的看法進行實證探究，希望了解高中學生居住地區差異與成績高低的關係。 經由研究分析 ，○○高中在宜蘭市的學生學業成就會因為位居不同的地區而產生差異 。其中 宜蘭市全體國中畢業學生的居住分布與學業成就可能已存在區域差異 。國中畢業生大多分佈在市 中心偏西 ，以復興國中學區所在的進士建業二里最多 。民族進士聯合里基測成績較優異 ，中山新 生聯合里則較差 。前者土地利用方式因近幾年都市快速發展從農業區轉變成新興住宅區 ；後者則 因市區發展 心南移而變成舊商業區。就宜蘭市 高中畢業生分佈而言 ，整體分佈型態多集中在 市區的右上方及左下方兩處。其中學測低成就學生大致屬零星分散 （除了鐵道附近之外），高成就 學生則密集分佈於左下方市區邊緣地帶。就高低分人數較多的同級各里分佈比較而言 ，發現左下 方的建 軍進士思源三里不管是在高成就比例或是機率上都明顯多於其他別里 。衛星影像上這裡土 地利用相對未飽和的狀態 ，是較晚開發且屬於新興住宅區，擁有許多政府公共設施 ；緊鄰在上的 負郭里 ，卻呈現反差頗大的情形。另外慈安里低成就機率也較大 。 在探討影響高、低成就學生分佈的居住環境之相關因素上，( )經濟面：問卷分析得知家庭 經濟狀況會使學生所能接受的資源產生差異 ，但其住屋型態 、住屋屋齡對於學生的學業成就則無 明顯的影響。高低分學生的住屋型態皆類 。(二)設施面：雖然大部分的設施並無高低分組的差 異 ，學生的學業成就與居住在距離國中或高中學校之遠近也並無太大的關聯性。但是網咖、漫畫 店的環域分析結果卻與我們原先的認知有所出入：居住在距離網咖500 公尺外的學生學測平均成 績較居住在距離網咖500 公尺內的學生學測平均成績還要低 ，而此現象是否與其他地區符應值得 深入分析與探討 。另外發現對於學業成就有正面影響的 要主觀因素為寧靜的住家環境及交通的 便利性；而對於學業成就有負面影響的 要主觀因素主為網咖、漫畫店及撞球館 。可能學生本身 了解網咖會對自己的學業成就是造成負面的影響，但是網咖實質影響學業成就的因素可能是學生 對於這項設施的使用頻率 ，並非因為居住於網咖附近 。個案實察亦可發現高學業成就學生的居住 環境比較寧靜且鄰近文教區及綠地公園 。(三)文化面：家長的職業與學歷亦會使學生所能接受的 資源產生差異 ，而且住家環境文化歷史發展的淵源可能會與學生學業成就相關 。(四)同儕面 ：家 庭 子女數也會影響到學生學業成就 ，其主要因素可能與資源分配相關 。 1 目 錄 第 章 緒論 第 節 研究動機 第二節 研究目的 第三節 文獻探討 第四節 研究方法 第五節 研究限制與名詞解釋 第二章 宜蘭市地區發展與高中學生特色 第 節 宜蘭市的地區發展 第二節 宜蘭市高中學生特色 第三章 高低學業成就學生在宜蘭市的居住分布與特色 第 節 高低成就學生居住分佈比較 第二節 各里高低成就學生居住分佈比較 第四章 本校學生居住地區差異與學業成就的關係 第 節 空間分析 第二節 問卷分析 第三節 個案實察 第五章 結論 第六章 參考文獻 附錄 2 第一章 緒論 第一節 研究動機 北區房屋不動產研究室於2006 年指出家長為了讓小孩贏在起跑點，爭相購買明星學區，進而 帶動了房價。然而這樣的居住選擇