啥么都不惊.ppt

教師網路素養與認知 主講人：南投縣網　王登儀 時間地點：南投縣日月潭教師會館2008.5.8 壹、何謂網路素養 網路素養是個人利用資訊網路與外界做合情、合理、合法而有效的溝通和互動所需具備的條件。 「網路素養」的內涵 認知層面 瞭解資訊網路在人類生活的應用和影響，並具備使用資訊網路的基礎概念和知識。 技能層面 熟悉資訊網路的各種操作技巧，並能進行資訊的搜尋、處理、分析、傳輸、發表等作業。 情意層面 培養運用資訊網路的良好習慣，並能遵守相關的倫理、法律規範。 貳、資訊科技與網際網路你運用來做什麼？ 收發公文 辦公事 看股票 打電動 ………… 收發email 看看新聞網站 查詢資料 交朋友 ………… 網路ATM：繳費轉帳或查詢餘額 逛BBS、聊天室 Shopping 拍賣 對日常生活產生影響 生活習慣的改變 生活上運用選擇 參、網路禮節 網路禮節乃譯自美國佛羅里達州亞特蘭堤大學的Arlene H. Rinaldi女士於其Netiquette HomePage網站上(/rinaldi/netiquette.html)，所公佈名為「網路使用者指導原則與網路禮節(The Net：User Guidelines and Netiquette)」的文件，這份文件是Rinaldi女士多年來整理、研究並提倡網路文化及網路禮節的成果。 一、言論： 　　　由於網路是一個開放的空間，而使用者又具有匿名性特質，社會規範首先有一般性的規範，如文字簡潔清楚、盡量少使用語意難辨的注音文等，這些基本規範看來簡單，但在網路隔著螢幕互對的溝通環境中，「表達清楚」是非常重要的。遵守這些基本規範，可以使表達簡單易懂，而不易造成誤會。 　　　 二、使用者禮儀： 　　　在使用網路的過程，有幾個特別需要注意的規範，是建立在「不僅讓自己使用網路方便，也使他人使用網路自在」的互重基礎上。1.首先是「頻寬」，使用網路時，若頻寬與他人共享，在使用上要特別注意傳送檔案大小。若多人使用網路、頻寬擁擠時，不宜傳送或下載大型檔案，而利用網路不繁忙的時候進行。  　2.再者，在網路上與人互動時，若對方打字動作慢、語法有誤，應表現友善的態度，包容網路新手，並可協助對方逐漸熟悉網路操作。切忌嘲笑對方，甚至將之公諸於網路上，這是非常不道德的行為。 3.網路是一個互動的園地，同時也是一個資訊交流的場域，因此若有人在網路上提問，應就自己的能力所及盡可能分享知識與經驗。使這個資訊交流的場域豐富且人人受益。 三、法律界線： 　　在網路上，因為資訊流通方便，又因匿名性使約束力量減低，因此很容易就觸犯法律。有幾個法律界線是要特別注意的： (1)隱私權：儘管網路無界限，然而在網路上每個人仍有其使用隱私權，絕不可侵入他人使用介面如電腦系統、電子郵件等，不管是窺探或竊取資料，都會造成侵犯隱私權的法律問題。另外，不經他人同意散佈他人隱私資料或個人資訊，也觸犯隱私權。 　　(2)著作權：因網路空間無限，因此各式資訊如影音、文字資料的流傳都十分方便，切忌任意下載檔案，或不經他人同意轉載轉錄他人言論、文字等，這將會構成侵犯著作權的犯行。轉錄他人文章或言論時，一定要經作者同意並註明出處；而下載行為則不得做商業用途等，都要特別注意。 　　另外，在網路上散佈不實言論，而造成他人名譽上的損傷，則容易造成誹謗罪。 肆、網路的犯罪行為 網路媒介傳佈色情 設立色情網站 一夜情交易中心，媒介或自行設立 網路一夜情 銷售色情光碟影片 聊天網站或其他方式進行援助交際 自拍、情色貼圖公然猥褻 散播情色資訊於網路聊天室間或公眾領域 網路的犯罪行為(cont.) 網路販賣違禁、管制物品、盜版光碟、贓物、侵犯他人著作權及商標權 例如：在網路上販賣：FM2、搖頭丸、毒品、其他禁藥、賣槍；盜版光碟：如俗稱泡麵或大補帖的盜版光碟、電影VCD或音樂CD等、贓物、仿冒品、交易偽鈔 。 教唆他人犯罪 例如：軍火教父 例如：自殺手冊 網路的犯罪行為(cont.) 網路詐欺例如：網路銷售商品，收錢沒送貨 網路恐嚇例如：網路千面人 毀謗侮辱 妨害名譽(偽造文書). 公佈電話、地址 公佈電子郵件帳號 散佈寫真 移植明星照片 網路的犯罪行為(cont.) 駭客侵入與散佈電腦病毒 截取銀行帳號，密碼 截取其他個人隱私資料 金融犯罪 木馬程式 窺伺資料 破壞或移植 駭客大戰 散佈電腦病毒 網路的犯罪行為(cont.) 網路賭博 例如：在網路上架設網頁，並提供賭博網站之功能，連續公然煽惑不特定之人上網賭博財物犯罪。 伍、系統安全 惡意程式 病毒 網路蠕蟲 木馬 間諜程式（Spyware） 駭客入侵 網路釣魚 駭客入侵流程之流程圖 未來入侵及攻擊趨勢 駭客攻擊目標轉向企業內部的個人電腦及利用寬頻上網的個人電