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2018年理科实验操作考试主要实验操作物理实验操作
2018年滁州市初中物理实验操作考试
试题一 用天平和量筒测物质的密度
实验要求:
1.安放并调节天平平衡;
2.用天平和量筒分别测出并记录待测物体的质量和体积;
3.计算出待测物体的密度。
实验器材:天平(附砝码)1台,量筒1个(100ml),烧杯1个(250ml),待测物体1个,适量水,细线。
主要实验操作:
一、检查实验器材是否齐全
二、正确放置天平并调节横梁平衡
三、测物块的质量。物体和砝码放置正确;用镊子夹取砝码和移动游码;正确测出待测物体质量并填入表中
四、量筒中倒入适量的水,正确读出并记录量筒里水的体积
五、用细线将物块放入量筒并浸没水中,正确读出并记录水和物块的总体积
六、正确计算出物块的体积
七、根据测量数据,计算出该物体密度
八、整理器材:实验完毕将器材整理好放回原处
2018年滁州市初中物理实验操作考试
试题二 探究凸透镜成缩小实像的规律
实验要求:
1.在光屏上得到缩小的实像并记录相应的物距和像距;
2.改变物距和像距,再次得到缩小的实像并记录物距和像距;
3.分析数据并得出凸透镜成缩小实像的规律。
实验器材:
光具座1套,凸透镜(=10cm)1只,蜡烛1支,光屏1个,火柴1盒(或打火机1个),污物缸1个。
主要实验操作:
一、检查实验器材是否齐全
二、蜡烛、光屏、凸透镜能按照正确的顺序安放在光具座上
三、点燃蜡烛,调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度
四、能准确迅速地在光屏上得到蜡烛火焰清晰的缩小的实像
五、正确记录此时的物距和像距
六、改变物距和像距,再次得到清晰缩小的实像,并记录此时的物距和像距
七、熄灭蜡烛,分析凸透镜成缩小实像时物距和焦距的关系
八、分析凸透镜成缩小实像时像距和焦距的关系
九、整理器材:实验完毕将器材整理好放回原处
2018年滁州市初中物理实验操作考试
试题三 测滑轮组的机械效率
实验要求:
1.画出F=1/3 G的滑轮组实验装置图;
2.按实验装置图组装测滑轮组机械效率的实验装置;
3.测出该滑轮组的机械效率。
实验器材:
单滑轮2个,细线1根(长度适宜,两端系好绳套),铁架台1个(安装好悬挂定滑轮的支架),钩码若干,弹簧测力计1个,刻度尺1把。
主要实验操作:
一、检查实验器材是否齐全
二、正确画出实验装置图
三、测出并记录要挂的钩码的重力
四、组装F=1/3 G的滑轮组
五、用弹簧测力计竖直向上拉动绳子,使物体匀速上升一段距离,记录弹簧测力计的读数、物体上升的距离、绳子自由端移动的距离
六、计算出该滑轮组的机械效率
七、实验完毕将器材整理好放回原处
2018年滁州市初中物理实验操作考试
试题四 用伏安法测小灯泡的电阻
实验要求:
1.按电路图连接好电路;
2.调节滑动变阻器,使小灯泡在额定电压下发光;
3.记录有关数据并计算出小灯泡正常发光时的电阻。
实验器材:
干电池3节,电池盒1个,小灯座1个,小灯泡(2.5V)1只,电流表1只,电压表1只,开关1只,滑动变阻器(20Ω)1个,导线若干,小螺丝刀1把 。
主要实验操作:
一、检查实验器材是否齐全
二、观察电压表、电流表的指针是否指零,如不指零,用螺丝刀调零
三、按电路图连接并检查电路。连接时开关断开,变阻器接法正确,电流表选择0-0.6A量程,电压表选择0-3V量程,两表接法正确
四、先将滑动变阻器的阻值调到最大值,再闭合开关
五、慢慢移动滑动变阻器的滑片,同时观察电压表,使电压表指针指在2.5V位置,并记录电压值
六、观察此时电流表的读数并记录
七、断开开关
八、计算并记录小灯泡正常发光时的电阻
九、整理器材:实验完毕将器材整理好放回原处
2018年滁州市初中物理实验操作考试
试题五 探究杠杆的平衡条件
实验要求:
1.调节杠杆平衡杠杆两边挂不同数量钩码,钩码杠杆平衡动力、阻力、动力臂、阻力臂改变钩码数量和位置,归纳出杠杆的平衡条件1套,细线2根,相同质量的钩码6-8个,弹簧测力计1把。
主要实验操作:
检查实验器材是否齐全。
二、调节杠杆平衡:把杠杆放在支架上,调节杠杆两端平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡利用在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置使杠杆在水平位置重新平衡记录动力、阻力、动力臂、阻力臂计算并记录动力×动力臂、阻力×阻力臂的值。
杠杆的平衡条件。
究平面镜成像时像与物的关系
实验要求:
1.正确在大白纸上放置玻璃板并记录玻璃板的位置玻璃板后移动未点燃的蜡烛,让它跟点燃的蜡烛的像重合观察像与物的大小、两根蜡烛的位置点燃的蜡烛,两根蜡烛的位置平面镜成像的特点同样大小的蜡烛,玻璃板块,玻璃板支架,白纸张, 三角板对,刻度尺把。在桌上铺上白纸,玻璃竖直放,在纸上记录玻璃板的位置把点燃的蜡烛放在玻璃板前移动未点燃的
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