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大河湾学校足球特色校评估指标体系
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内蒙古自治区校园足球特色校评估指标体系(现有A级指标4个,B级指标16个,C级指标64个,共200分) 单位: 大河湾学校 盖章: 一级指标 二级指标 三 级 指 标 评 估 要 素 分值 评 估 方 法 得分 备注 A1 组织领导 B1 落实国家政策 1.制定学校体育工作年度计划。(1分) 6 查看相关资料 6 2.制定和落实《国家学生体质健康标准》实施方案;测试率、真实率、上报率达到100%。(2分) 3.按时上报测试数据,有学生体质健康状况分析和措施,测试结果合格率达到85%以上。(2分) 4.足球相关文件建档,并有执行记录。(1分) B2 纳入发展规划 5.重视校园足球工作,将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划。(2分) 6 查看资料,会议记录,经验交流活动记录、总结等。 6 6.定期召开会议,研究校园足球相关事宜,并有记录。(1分) 7.制定校园足球发展规划,并有专人负责组织实施。(2分) 8.积极开展校园足球方面的经验交流活动和总结。(1分) B3 健全工作机制 9.成立校园足球领导小组,由校长担任组长,各部门共同参与,明确职责、落实分工。
(1分) 4 查看资料,会议记录。 4 10.制定校园足球实施方案,认真组织实施,定期组织检查、考核。(1分) 11.领导小组能定期召开工作会议。(1分) 12.在教研组有专人负责足球工作。(1分) B4 完善规章制度 13.制定校园足球招生工作具体方案。(1分) 4 查看相关资料 4 14.制定校园足球教学管理、课余训练和竞赛工作规章制度。(1分) 15.制定校园运动安全、足球突发公共事件应急预案工作规章制度。(1分) 16.制定校园足球师资培训、检查督导等工作规章制度。(1分) A2 条件保障 B5 配齐配强体育师资 17.在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求。(3分) 15 查看资料,教师培训证明;教研活动记录。 12 无足球专项体育教师 18.至少有一名足球专项体育教师。(3分) 19.每年至少有一名以上体育教师参加培训。(国家级5分、省级4分、市级3分、旗县区级2分)(最高5分) 20.每学年度开展15次以上体育教学研究活动,其中足球教研活动不少于6次。(4分) B6 落实体育教师待遇 21.体育教学、运动训练、体育竞赛、三操、二课堂等按照规定计入教师工作量。(9分) 15 查看资料,现场询问调研。 15 22.保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。(2分) 23.按时足额发放体育教师服装费。(2分) 24.体育教师假期和休息日训练计入工作量。(2分) B7 场地设施建设完备 25.至少拥有田径场地并具备足球场地功能。(400m:4分、300m:3分、200m:2分、200m以下1分);另有第二块足球场地(五人制以上)。(3分)(最高7分) 15 查看资料、实地巡视 15 26.体育设施设备,装备、器械满足上课、训练的要求,并不断得到补充。(3分) 27.体育设施设备有专人负责管理。(2分) 28.有充足的足球教学、训练和竞赛器材。(3分) B8 体育经费保障充足 29.设立体育工作专项经费(包括足球经费),纳入学校年度经费预算,原则上每年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。(9分) 15 查看经费投入情况资料,学生保险证明等。 15 30.设立校园足球专项资金、专款专用。(3分) 31.为学生投保校方责任险,为参加赛事的学生购买运动意外伤害险。(2分) 32.不断增加学生运动意外伤害险等相关安全保障的经费投入。(1分) A3 教育教学 B9 教学理念先进 33.以校园足球为载体,积极推进素质教育,将足球文化融入各学科。(2分) 15 课题立项书,论文发表证明,评选证书和相关文件。 2 无论文发表、无区级教学能手或学科带头人、无区级教研活动 34.体育教师相关课题在市级或市级以上立项或论文在市级以上刊物发表。(国家级3分、省级2分、市级1分
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