月亮三班一日活动安排表.doc

2016年下学年幼儿园中班一日活动安排表 班级：月亮三班 10月 17日 活动时间 活动名称及活动内容 上 午 7:40----8:40 入园及晨间活动： 晨检、益智区、娃娃家、厨房、 美工区、科学区、图书区、建构区、植物角 8:50—9:10 早操 9:10—9:50 户外体育活动： 快乐大本营、安吉梯、攀爬、大型滑梯 10:00—10:30 集体教学活动： 中班艺术、语言《小纸伞》 10:40—11:15 区域活动及回顾： 益智区、娃娃家、厨房、 美工区、科学区、图书区、建构区 重点指导区域：美工区《可爱的蛇宝宝》 11:25—12:00 午餐及餐后散步 下午 15:30—16:20 户外活动： 大型建构区《美丽的永州》 16:40—17:30 离园活动： 益智区、娃娃家、厨房、 美工区、科学区、图书区、建构区 重点指导区域： 美工区剪纸《可爱的蛇宝宝》 活动目标： 运用剪贴、添画的综合方式表现物体的外形和细部特征。 感受立体几何与平面几何的不同，创造性地利用立体几何进行创作。 活动准备： 剪刀、水彩笔、材料包 活动过程： 一、剪出蛇宝宝： 将操作材料分成若干份，分发给不同的幼儿。幼儿沿着曲线剪，剪完所有的曲线，可爱的蛇宝宝就诞生了。 二、装饰蛇宝宝： 蛇宝宝的反面没有花纹，需幼儿添画出花纹。添画完花纹，可爱的蛇宝宝就完成了。 幼儿自主创作，教师巡回指导。 评价与欣赏作品，鼓励幼儿大胆表达。 教师小结。 优先指导小组： 李思睿、朱雨萌、王梓轩、陈秀闽、张斯越 集体教学活动 中班艺术、语言《有趣的树叶贴画》 活动目标： 1、通过观察，知道树叶的颜色、形状、大小等特征。 2、掌握树叶贴画的基本方法。 3、能根据自己的想象进行大胆地创作。 教学重点：掌握树叶贴画的基本方法 教学难点：能够大胆想象，完成树叶贴画作品 活动准备 带领幼儿收集落叶。 2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画图片。 3、剪刀、双面胶、几种彩色卡纸若干。 活动过程 一、 谈话引入 老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？ 　　出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。 老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？ 欣赏树叶贴画作品 1、出示幼儿收集到的落叶，请观察它的特征。 2、小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。 3、老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。你们想看吗？4、出示树叶贴画作品　　 提问：我们来看看，叶子变成了什么？ 这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画。 三、分组制作树叶贴画。 　1、老师演示树叶贴画的制作过程。 　2、分发材料，幼儿自主操作，老师巡视指导。 活动延伸： 将幼儿作品粘贴在美工墙上，方便幼儿欣赏。 2、将没有完成的作品放在美工区，鼓励幼儿区域游戏再完成。 上午户外游戏： 平衡区《安吉梯》 活动目标： 　1、发展悬空攀爬的平衡能力。 　2、提高手脚并用的协调能力和灵敏度。 3、不怕困难，乐于参与安吉梯游戏。 活动准备： 安吉梯、大块积木 游戏规则： 　1、从规定的地方上梯、下梯。 　2、在梯上要集中注意力，尽量做到身体不歪斜。 　3、不推、不拉其他小朋友。 活动过程： 　1、热身运动。 　2、强调游戏规则。 3、教师摆放两组安吉梯，从易到难依次摆放，幼儿自主游戏，老师在旁指导。 4、增加难度，投放大块积木，请幼儿手上持物走安吉梯。 5、游戏结束，进行回顾与总结。 活动指导： 1、关注幼儿的安全问题，以防幼儿发生摔伤的意外。 2、对能力较弱的幼儿进行适当的帮助。 优先指导小组： 李思睿、朱雨萌、王梓轩、陈秀闽、张斯越 下午户外游戏： 大型建构区《美丽的永州》 活动目标： 1、能够结合图片进行想象，搭建“美丽的永州”。 2、乐于与同伴进行合作搭建。 3、知道将积木分类进行收纳。　 活动准备： 永州的图片、大型积木、汽车、交通标志 活动过程： 出示“美丽的永州”的图片，带幼儿感受城市的构造。 幼儿进行自主搭建，教师巡回指导。 教师将幼儿的表现以及幼儿的作品进行拍照留念。 鼓励幼儿互相评价对方的作品，教师进行小结。 收拾积木，回到教室，进行游戏回顾。 重点指导： 　 1、尊重幼儿的创意，让幼儿说说自己做的是什么，帮助幼儿理顺思路。　 2、适当给幼儿在创作中一些建议，帮助他们完成的更好。 3、在幼儿游