东莞青少年活动中心科技部.doc

2010年秋季小工程师A1班教学计划进度表 部 门 科技培训部 班级代码 1045001 班级名称 小工程师A1班 任课教师 蒙 华 上课地点 科学2室（410） 上课时间 周六14：30—16：00 课 次 教学内容 课时数 第 1 次 （9月11日） 1、认识微型机床，欣赏微型机床制作出的作品。 2、认识锯床的基本结构及主要原理，学会简单的锯床操作方法。 2课时 第 2 次 （9月 18日） 1、学习锯床的使用。 2、学习锯条的更换。 3、完成“七巧板拼图”的制作，并且利用七巧板拼出各种图案。 2课时 第 3 次 （10月16日） 1、认识磨床的基本结构和主要原理，学会用锯床锯弧线。 2、练习：“球体”，巩固直线的锯法，学习球体的拼装。 2课时 第 4 次 （10月23日） 1、设计学习牌，并使用锯床制作出自己的学习牌。 2、学习锯床的使用技巧。 2课时 第 5 次 （10月30日） 1、比一比：谁制作的“恐龙”最好（利用锯床制作完成）。 2、学会锯床与磨床的综合运用。 3、利用锯床与磨床制作出美观的家具，增加学生的审美观念。 2课时 第 6次 （11月6日） 1、认识钻床的基本结构及主要原理。 2、学习钻床、锯床、磨床的配合使用。 3、修饰自己的学习牌：学习“钻孔与磨边”。 2课时 第 7 次 （11月13日） 1、巩固学习钻床、锯床、磨床的配合使用。 2、练习：“乌龟”的制作。 2课时 第 8 次 （11月20日） 1、设计“手机座”图案。 2、利用钻床、锯床、磨床的综合应用制作“手机座”配件。 2课时 第 9 次 （11月27日） 1、比一比：谁制作的“手机座”最漂亮。 2、作品评价，完成较好的同学介绍制作经验。 3、巩固练习钻床、锯床、磨床的综合应用。 2课时 第 10 次 （12月4日） 1、认识锣床、锣床的基本结构和主要用途。 2、学习锣床的使用方法，掌握锣床的使用技巧。 2课时 第 11 次 （12月11日） 利用课件组织学生观赏木制贺卡作品。 学生自己构思自己的作品如何绘制，主题是“送给爸爸妈妈的礼物—木制贺卡”。 利用彩笔在木板上把自己的作品画出来。 2课时 第 12 次 （12月18日） 利用微型机床根据自己的绘图制作“送给爸爸妈妈的礼物——木制贺卡”。 巩固练习钻床、锯床、磨床的综合应用。 让学生学会如何合理安排各种图案。 2课时 第 13 次 （12月25日） 1、点评学生的作品“送给爸爸妈妈的礼物——木制贺卡”，并给学生提一些改进意见，辅助学生更好的通过贺卡表达自己对爸妈感情表达。 2、结合作品进行爱心教育，学会感恩，并亲手写上祝福的话语。让学员懂得自己亲手制作的礼物更具有意义。 3、总结学习成果。 2课时 莞城少年宫 CHILDREN’S PALACE GUANCHENG 1