九十二教师教学媒体制作观摩.ppt

九十七學年度教師教學媒體製作觀摩 機械系 講師 王俊斌 Outline 教學媒體製作心得 作品展示: 機構學投影片分享 Camtasia 介紹 教學媒體製作心得 製作簡單不複雜，才能持久。 善加利用簡報器，遊走教室各處。 作品展示: 機構學投影片分享 投影片出處：自編投影片 圖片出處：Martin, 機動學, 高立圖書 動畫影片連結：/mechanism/index.htm 工具軟體： Camtasia Studio 2-7 簡諧運動 (Harmonic motion) 定義：一質點作直線運動，其加速度與位移成正比，但方向相反，稱之。( A = -K x ) 3-4 曲柄搖桿機構 (Crank-Rocker) 特徵：連桿2(input)等速旋轉，連桿4(output)搖擺運動。 幾何條件： 3-5 牽桿機構 (Drag-link) 特徵：連桿2(input)等速旋轉，連桿4(output)同方向之變角速度旋轉。 幾何條件： 3-6 曲柄滑塊機構(Crank-Slide) 特徵：連桿2(input)等速旋轉，連桿4(output)之半徑視為無限長。 應用：汽柴油引擎 3-8 急回機構(Quick-return) 曲柄式牛頭刨床(Crank-shaper) 時間比： 3-8 急回機構(續) 惠氏機構(Whitworth) 3-9 直線運動機構 瓦特機構(Watt’s mechanism) 輸出P，有部份路徑近乎直線的8字形軌跡 條件： 3-9 直線運動機構(續) 史考特-盧梭機構(Scott-Russel) 條件：AC=BC=CP 3-9 直線運動機構(續) 柴比雪夫機構(Chebyshev) 條件：AB=CD=1.25AD, 且 AD=2CB 3-9 直線運動機構(續) 波氏機構(Peaucillier) 條件：AB=AE, BC=BD, PC=PD=CE=DE Camtasia 介紹 Step 1 Step 2: 操作功能選擇 Camtasia Recorder Step 3: 錄製區域設定 (Region) Step 4: 滑鼠拖拉錄製區域 Step 5: 存檔 簡報結束 謝謝! 敬請指教 * * Camtasia 應用在機構學教學展示 98.4.15 蘇格蘭軛(Scotch-Yoke) *