2014北师大版中考生物总复习 第22讲 生物的生殖和发育解析版.doc

第六单元　生命的延续 第22课时　生物的生殖和发育 考纲要求 备考指津 1．理解植物无性生殖的概念、特点和过程，了解无性生殖的意义。 2．理解植物有性生殖的概念和过程以及在生产实践中的应用。 3．举例说出昆虫的生殖和发育过程，理解完全变态发育和不完全变态发育的概念和过程。 4．描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 5．描述鸟类的生殖和发育过程，掌握鸟卵的结构和各部分的作用。 1．考查方式以选择题为主，主要是基础知识的考查，难度较小，复习时注意把握重点。 2．被子植物的有性生殖往往以图、曲线为依托综合被子植物的一生出现在简答题中。 3．两栖动物的发育有时结合生态系统、环境保护等知识以分析说明题的形式进行考查。 一、昆虫的生殖和发育 1．变态发育：指由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。 2．完全变态：指昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程。 3．不完全变态：指昆虫的发育经过卵、若虫、成虫。 二、两栖动物的生殖和发育 1．生殖：有性生殖，体外水中受精。 2．发育（以蛙为例）：由受精卵到蝌蚪、幼蛙，最后发育成成蛙。幼体生活在水中，用鳃呼吸；成蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的发育是变态发育。 三、鸟的生殖和发育 1．鸟卵的结构 （1）卵壳和壳膜：具有保护作用。 （2）卵白：含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。 （3）卵黄：是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜，中央有胚盘，内含细胞核。 2．鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 3．鸟类的生殖：有性生殖，体内受精，卵生。 四、植物的生殖方式 1．有性生殖：指由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，有利于培育新品种。 2．无性生殖：指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。植物无性生殖常见方式：有扦插和嫁接等，利于保留亲代的优良特性。 1．夏天到了，蚊子对人们身体健康造成危害，你认为蚊子的发育要依次经过（　　）。 A．受精卵、幼虫、成虫三个时期 B．受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期 C．受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D．受精卵、蛹、成虫三个时期 2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这里的蛙声是雄蛙在（　　）。 A．求偶　　B．报警　　C．呼吸　　D．戏水 3．鸟受精卵的形成必须经过下列哪种繁殖行为？（　　） A．筑巢　　B．交配　　C．孵卵　　D．育雏 4．鸟卵细胞中，能进行胚胎发育的是（　　）。 A．卵白　　B．卵黄　　C．卵黄膜　D．胚盘 5．鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止。要使胚胎继续发育，必需的环境条件是（　　）。 A．适宜的温度　　　　B．充足的养料 C．一定的水 D．雌鸽孵卵 6．利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（　　）。 A．缩短植物的成熟时间 B．增强植物生活力 C．保留了亲代的优良性状 D．有利于大量繁殖新个体 7．以下几种生殖方式不属于营养生殖的是（　　）。 A．扦插　 　B．嫁接　 　C．压条　 　D．播种 1．无性生殖和有性生殖的比较 比较项目 无性生殖 有性生殖 两性细胞 的结合 无 有 新个体的 产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体 繁殖速度 快 慢 后代的适 应能力 弱 强 优点 无性生殖产生的后代个体数量多，繁殖速度快，变异小，有利于保持母体性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化 方式 分裂生殖、出芽生殖、营养繁殖、组织培养等 两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体 生物学上的意义 遗传物质比较稳定，有利于保持亲本的优良性状 受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。因而由受精卵发育的后代具备两个亲本的遗传性状，具有更大的生存能力和变异性，对生物的进化具有重要意义 实例 嫁接、扦插、压条、克隆 绿色开花植物、绝大多数动物 相同点 都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展 【例1】下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（　　）。 ①用潍县萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗　②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗（直接用种子繁殖的苗木）繁殖　③试管婴儿的诞生　④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体 A．①②　　　B．①③　　　C．①④　　　D．②④ 解析：①过程是组织培养，属于无性生殖；②过程用种子繁殖，由胚发育成新植物体，胚由受精卵形成，属有性生殖； ③试管婴儿是受精作用和胚胎的早期发育在体外完成，再利用胚胎移植技术在母体的子宫内发育成熟，属有性生殖；④是克隆技术，属无性生殖。 答案：C 区别两种生殖方式的最简单方法是看有无两性生殖细胞的结合，发育过程是