三年级上语文课件13孔子拜师3（鲁教版）.ppt

四川乐山大佛 * 民间剪纸艺术 * 民间剪纸艺术 * * 马尾绣 篆刻 招财童子 紫砂壶 * THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS * 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前 的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育 家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很 大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论 [lún]语》，这本书对后世产生了深远的影响。 孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙 纪念他。每到孔子的诞（dàn）辰（chén）， 孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进 行隆重的祭（jì）孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响 * * 自由朗读课文 读准字音、读通句子 遇到生字新词借助工具书 不能理解的词请圈出来 * 学习伙伴之间检查生字词。 读读 “我会写”的生字，说说你用什么方法来记的。 说说你要提醒同学们哪个生字。 理解词语。 * 远近闻名 相距 学问 日夜兼程 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 毫无保留 传授 品行 佩服 敬重 * 风餐露宿—— 一般用来形容旅途或野外生活的艰苦， 说明孔子路上的艰辛。 日夜兼程—— 不分白天黑夜地赶路，表明孔子求知若渴 的急切心情。 * 孔子 老子 1、有感情地朗读课文，想一想课文主要内容是什么？ 2、班级交流课文是按什么顺序记叙的。 * 1、课文先写（ ），再写 （ ），接着写（ ）， 最后写（ ）。 2、课文讲了一件什么事？ * 1、形近字组词 仆（ ） 止（ ） 境（ ） 丘（ ） 品（ ） 扑（ ） 正（ ） 镜（ ） 兵（ ） 2、我知道课文的叙述顺序： 孔子决意拜师——历尽艰辛前往洛阳拜师——（ ）——（ ） * 3、抄写词语，积累词语。 远近闻名 日夜兼程 毫无保留 传授 敬重 品行 请教 等候 风餐露宿 风尘仆仆 大有长进 纳闷 佩服 渊博 相距 * 自由朗读课文，你觉得孔子是一个怎样的人？找找这样的句子，边读边画，并在句子旁边写上自己的感受。 * 读课文第二自然段，同学之间合作交流，谈一谈自己读懂了什么。 默读课文第二自然段，画出描写孔子拜师过程中的表现的句子，互相读一读。 * 孔子 老子 1、你觉得孔子是一个什么样的人，老子是一个怎样的人？ 2、读了课文你有什么感觉？ * 他总是觉得自己的知识还 不够渊（yuān）博，三十岁的 时候，他离开家乡曲阜（fù）， 去洛阳拜大思想家老子为师。 总是 三十岁 谦虚好学 * 曲阜和洛阳相距上千里，孔 子风餐露宿，日夜兼（jiān）程， 几个月后，终于走到了洛阳。 上千里 风餐露宿 日夜兼 程 终于 * 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼（jiān）程，几个月后，走到了洛阳。 为了学到知识，历尽千辛万苦 * ． 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼（jiān） 程，几个月后，终于走到了洛阳。 * 老子 548千米 * 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会 大有长进的。” 谦虚有礼貌 * * 老子 “……听说你要来， 我就在这儿迎候。” 迎候 “多谢老师等候。 学习是没有止境的。” * 从此，孔子每天不离开老师左右，随时请教。 每天 随时请教 谦虚好学 * 老子 老子把自己的学问 毫无保留地传授给他。 谦和知礼 诲人不倦 老子—— * 孔子拜师虚心好学 老子授徒诲人不倦 学无止