二年级上·语文课件-14坐井观天1（鲁教版）.ppt

天不过井口那么大 * 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 * 填一填： 青蛙之所以认为天（ ），是因为它整天坐在（ ），看到的东西（ ），学习到的知识就（ ）；小鸟之所以认为天（ ），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方，看到的东西（ ），学习到的知识就（ ），见识当然也就（ ），我们用一个成语来形容——见多识广。 小 井里 少 少 大 多 多 广 * 拓展 * 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获。 * 作业布置： 1.有感情地朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听。 * 谢谢聆听与指导！ * THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS * 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 秋收冬藏 春华秋实 自由读课文 2、数一数，课文有几个自然段？ 1、读准字音，读通句子，难懂的词句多读几遍。 * 看谁认得准 井沿 青蛙 弄错 无 边 不 信 头 抬 口 渴 无 际 喝水 还用 * 无边无际的草原 无边无际的草原 * 无边无际的大海 * 无边无际的沙漠 * 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 * 举一反三 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 井沿 床 桌 窗 河 * 沿 * 课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（ ）争论（ ）。 青蛙 小鸟 天有多大 * 朗读2---7自然段，用“——”画出青蛙对天的看法，用“~~~”画出小鸟对天的看法。 * 蛙：你从哪儿来呀？  蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？ 蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。 * 蛙：你从哪儿来呀？鸟：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，  下来找点水喝。 蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧。 * 第一次对话 * 飞了一百多 第一次对话 * 大话是什么意思？ 第二次对话 * 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。 * 大话是什么意思？ 第二次对话 * * * * * 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 青蛙笑了 第三次对话 *