二年级上数学课件《7.3 采集贝壳标本》（青岛版）.ppt

( )个( )相加， 加法算式： 乘法算式： 3+3=6 2×3=6 或 3×2=6 2 3 一共有几个 ？ 小试牛刀： 写出加法和乘法算式 5个4相加 2个3相加 3个5相加 4个2相加 5×4 或 4×5 2×3 或 3×2 3×5 或5×3 4×2 或 2×4 加法算式 乘法算式 4+4+4+4+4 5+5+5 3+3 2+2+2+2 * 8 10 里面有 2 （ ） 个 4 算式表示： 里面有 5个 （ ） 算式表示： 10÷5 = 2 2 * 快看我拾的小贝壳！ * 王丁采集的贝壳数： 李飞采集的贝壳数： 同学们， 通过比较王丁和李飞二人采集贝壳的数目， 你发现了什么？ * 王丁采集的贝壳数： 李飞采集的贝壳数： 6只里面有 2个3只 6是3的 2倍 * （ ）只里面有（ ）个（ ）只 （ ）是（ ）的（ ）倍 8 2 4 8 4 2 * 8只里面有2个4只 8是4的2倍 18只里面有2个9只 18是9的2倍 * 快看我拾的小贝壳！ * * * 绿色圃中小学教育网 小结： 今天我们学习了求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里有几个几，要用除法计算。 * 踢球的人数是跑步的几倍？ 你还能提出什么问题？ 18÷9＝2 踢球的有18人。 * （ ）只里面有（ ）个（ ）只 （ ）是（ ）的（ ）倍 9 3 3 9 3 3 * THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS * * * * *