五年级上数学课件《2.4 设计图案1》（西师版）.ppt

西师版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。 2.能力目标：能利用工具设计简单的图案，能清楚的说明设计图案的过程。 3.情感目标：积极参与设计图案活动，获得成功的体验，感受图案的美。 * * * * * * * * * * 这些图案有什么共同特征？ * 你能找出图案中的全等图形吗？ 这幅图案可看成是怎样制作的呢？ * 你能找出图案中的全等图形吗？ 它们是怎样绘制的呢？ * 分析 返回 * 1 2 3 4 1 2 3 4 返回 * 通过刚才的讨论，你认为可以怎样进行图案设计呢？ 返回 * 等积变形 3 4 1 2 1 2 2 1 3 4 中点 新旧图形的面积有何关系 面积相等 * 1.请剪出若干个同样的“箭头”，合作拼出一个美丽的图案！ 2.你能从菱形出发，设计出一个漂亮的图案吗？与同伴交流。 * 自选一个基本图形(如菱形，等腰三角形等），从它出发进行图案设计。 * 经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。 * THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS *