语言知识和语言表达 第二章 语言表达和运用 高频考点一.doc

高频考点一　删繁就简三秋树 ——压缩语段 1．(2010·全国Ⅰ)根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每处补写部分不超过15个字。 关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。 可见，作为具有广泛社会性的前沿经济理念，低碳经济其实__①__，低碳经济也涉及__②__。 答：①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 答案　①没有约定俗成的定义　②广泛的产业领域和管理领域 解析　文字第一段只是罗列了对“低碳经济”的众多解释，并没有给出统一的定义；“低碳经济”涉及产业和管理等不同领域。 2．(2011·四川)阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。 4月23日，“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议，政府主管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽松的发展环境；全社会对于大学发展应抱有平和的心态，少一些急功近利。 答：________________________________________________________________________ 答案　全球化视野　追求卓越的意识　宽松环境　平和心态 解析　解答此题，要学会逐句分析，把握重点句及重点词，然后进行归纳整合。要注意不要超过题目中所规定的字数。文段从两个角度来谈中国建设世界一流大学缺少的东西，一是中国顶尖大学的现状，二是政府和社会所持的态度。把握住这两点，就好归纳了。 3．(2012·山东)以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行与旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生、老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。 答：________________________________________________________________________ 答案　(京剧)源自徽剧，角色分类源自生活，表演程式化，表现形式绚丽多姿。 解析　本题是压缩语段中的提取关键信息题。以“京剧”开头，限定了语言组织的形式。语段共有五句话：第一句介绍京剧的源起——徽剧，第二、三句介绍京剧的角色特点——与现实生活关系密切，第四句说明京剧的舞台表演——程式化，第五句说明京剧艺术表现形式的特点——绚丽多姿。整合五句话的四方面信息，即可得出答案。 1．怎样理解“压缩语段”这一考点？ 答案　“压缩语段”就是对一段话或者一个长句进行提炼或概括，使原来的段落或句子的主旨更显露、更明朗。它主要考查辨析筛选信息和概括归纳内容要点的能力。 2．从近几年高考题目看，压缩语段呈现出怎样的命题特点？ 答案　(1)考查形式多样 压缩语段主要考查概括提炼信息的能力，这决定了本考点的考查题型多为主观题。虽然题型较固定，但命题形式灵活多变：有时概括语段的中心或提取关键词，有时拟写新闻标题、一句话新闻、导语或电报稿，有时根据资料拟写人物简介，有时根据材料给某一概念下定义，等等。从近几年的高考试题看，仍将以多样化的形式出现。 (2)选材贴近生活 从近几年考查情况来看，考题的语言材料多取自日常生活和社会生活，突出地域特色和重大事件。那些引导考生关注