明道中学90度综合高中一年级家长会综合高中课程说明.ppt

明道中學95學年度綜合高中一年級綜合高中 課程說明會 胡永進報告 95.09.24 歡迎家長蒞臨 工作大未來 「大公司、好學校通往好工作」的梯子 漸消失 要追尋「喜歡且適合自己工作」 花10年探索興趣，再10年成專家。 「未來趨勢」與「綜高學制」相契合 盛情難卻~任重道遠 綜一新生 26班 基測平均188 高中學程 5班　基測平均 224 未分流 21班 基測平均 180 成員 未分流21個班1127人 每班平均53~54人 平均基測成績180 (PR61) 常態編班 變動較大的一屆 95新課綱 考科相同學程採「學群」分流 設計學群 商業學群 增加選修課程 98升學方式改變 考科改變 加考作文 升學管道改變 明道已做好準備 改變就是機會 最尊重人性的學制 「停、聽、看」延緩分流的設計 「能力、性向、興趣」上自我檢視 「理想 與 現實」間尋求平衡 學習為「自己的選擇負責」 學習過程較能「快樂又有自信」 甚麼是綜高的價值? 將學習權還給學生 學會作選擇 選一條好命的路前進 行政上增添了許多甜蜜的負擔 社會大眾的質疑? 延緩分流 「以時間換取空間」 理想性是否會降低了競爭力? 學習時間受到壓縮? 造成「學術不如高中、技能不如高職? 」 明道 原高職部全面轉型為綜高 民國89年起，原有24班高職 全面轉綜高 學術學程與專門學程班級比例1：2 學生真的不以成績來決定學程的選擇 能勇敢選擇自己所愛 努力為自己交出漂亮的成績單 我們的觀察 「延緩」不是「遲緩」 緊湊的節奏，而能更專注於學習。 與高職時期相較，證照、競賽、升學，成果更是豐碩 報告主題 PR值的探討 明道綜高的辦學優勢 分流作業介紹 學程介紹 了解起點(現況) 百分等級(Percentile Rank) 通常以PR來表示 代表「位於某一原始分數以下的人數百分比」。 PR值是介於1~99之間的整數 可提供給我們知道受測者的分數在每百人中所佔的位置。 PR=75，表示他的得分在每100人中高過75人 背景分析 今年全國高一新生就學人口32萬 大學錄取10萬約前31.25% PR值69 (基測199) (未分流中有141人) 若考慮學校聲譽與科系選擇3萬 PR值91(基測251 ) 本校今年最高248分 95年各區公立學校平均分數 2004年全國學校學測成績分布圖 95年國中學測成績對應PR值 225+明道245 (20) 學術學程經明道三年學習，有能力以PR值89(基測245分)為對手。 (完全中學或各地較優質社區型高中) 180+明道220 (40) 專門學程熱門科系的對手在PR值83 (基測230) 一般科系 PR值70 (學測200) 明道綜高的辦學優勢 明道的共同願景 快樂學習 健康成長 博雅教育 全人發展 綜合高中的精神 延緩分流 多元選擇 適性發展 快樂學習 明道教學的秘訣 　　沒有Magic (魔法) 　　只有Basic (基本功) 優質的教師團隊 我們打團體戰 是具創意與執行力的團隊 每一個學科都有教學策略 明道成功背後的秘訣 布局 空間~系統性 時間~延續性 PDCA(計劃、執行、檢查、反應) 多元但能各具發展特色 綜一補救教學開課 數學銜接課程融入正課 英文、數學入學成績較低 可能影響新課程吸收 有英文26人、數學30人報名參加 8週16節課後加強 國文 全國前累計% 92年 28.11% 93年 23.10% 94年 20.64% 95年 24.86% 英文 全國前累計% 92年 19.00% 93年 17.62% 94年 15.30% 95年 17.54% 工科數學 全國前累計% 92年 24.39% 93年 24.65% 94年 23.40% 95年 19.88% 商科數學 全國前累計% 92年 18.76% 93年 17.14% 94年 13.95% 95年 16.68% 94年專門學程升學成果 專門學程我們的承諾 180+明道220 (40) 專門學程升學統計 國立大學科大 211 人 佔26.21% 錄取總計 99.88% 國立科大校院200人 臺灣科技大學 6 臺北科技大學 3 雲林科技大學 15 高雄第一科技大學 6 高雄應用科技大學 17 屏東科技大學 11 虎尾科技大學 19 高雄海洋科技大學 3 澎湖科技大學 7 臺北商業技術學院 3 臺中技術學院