春怨一诗的语言特色.ppt

⑤咏物言志诗是通过对物的独特观察和描写，来表达自己的精神、品格和理想，多写坚持个性，不与世同流合污，保持清白的高尚情操或表达报国无门、怀才不遇的伤感。 ⑥借景抒情诗通过描写景物，抒发自己的忧愁哀思或远大理想以及对人生独特的体验和认识。 ⑦爱情闺怨诗 描写男女情感，写爱情坚贞不渝是或闺中寂寞，妇女对丈夫、家乡亲人的思念。也可表达对易逝青春、遭遇冷落的哀怨，对自由自在幸福生活的向往。甚至借此表示不被朝廷重用的无奈。 ⑧山水田园诗写山河、自然风光表达热爱生活、自然或祖国河山激情；写山水田园生活，表达淡泊名利、厌恶世俗、归隐山林的闲适之情；有时也会蕴涵生活哲理。 答案构成要点:小口径问题什么答什么，大口径问题一般要包括三个要点： （1）采用的写作手法：常见写作手法(技巧) (2)手法揭示的内容：结合诗句，分析该手法写出了意象（人，物，景）的什么特点，或抒发（突出了）什么思想感情（哲理）。 （3）所起的作用：此种写法在内容或形式上起到的作用。 （内容方面的作用：深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远。形式方面的作用：前后照应，虚实结合，先总后分，一问一答） 一般情况下，我们要写明白：此诗写了什么内容，用了什么手法，表达了什么感情。 诗歌鉴赏题目类型第一类：分析意象类（意象即诗中描写的人、景、物） 　常式问：这首诗歌营造了哪些意象？变式问：这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？或：这首诗歌描写了什么样的景物？ 诗歌鉴赏题目类型第二类：分析表现技巧型 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？ 提问变式：请分析这首诗的表现技巧(或“艺术手法”，或“手法”)。或诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 诗歌鉴赏第三类：分析语言特色型 　提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 提问变式：请分析这首诗的语言风格。或谈谈此诗的语言艺术。 应答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。一般可表述为：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动，有节奏感、有音乐美、有艺术感染力等。 答题步骤：第一步用一两个词准确点明语言特色。第二步用诗中有关语句具体分析这种特色。第三步指出这些诗句表现了作者怎样的思想感情。 诗歌鉴赏第四类：分析炼字型 提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 提问变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 应答分析：古代诗歌的语言是最凝练的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。这种题型是要求赏析时应联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字技巧的精妙。 答题步骤：第一步解释该字在句中的含义。第二步展开联想把该字放入原句中描述景象。第三步点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 诗歌鉴赏第五类：分析关键词型 提问方式：某词是全诗的关键，为什么？ 应答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。 答题步骤：第一步该词对突出主旨所起的作用。第二步从该词在诗中结构上所起的作用考虑。 练习： 1。请分析“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”的表现手法。 提示：赏析表现手法的常用格式：这首诗使用了什么表现手法，其表达作用是（句意＋文意＋主旨情感）。 练习： 2。请问?登高〉抒发了诗人怎样的情感？ 提示：赏析思想感情的常用格式：通过什么内容＋表现了什么主旨＋抒发了什么感情（寄托了什么情怀、袒露了什么心迹、表达了什么的追求）。 作业：请就课内古诗，每首设计一题并完成答案！ * 一、积累古典诗词的基本知识。 二、积累读诗的一般方法。 表达方式分类 叙事诗 抒情诗 哲理诗 创作分类 文人诗 民间诗 形式分类 诗词曲 古体诗 近体诗 题材分类 送别悼念诗 咏史怀古诗 边塞征戍诗 思乡怀人诗 爱情闺怨诗 借景抒情诗 咏物言志诗 田园山水诗 时间分类 古代诗 现代诗 诗的分类 格律诗 自由体诗 1。掌握诗歌类别及其特点 1。从题目切入 2。从注释切入 3。从意象切入 4。从背景切入 5。从题材切入 6。从作者切入 7。从“情语”切入 8。从语言切入 ※借助诗歌鉴赏试题，分析鉴赏设题角度，直奔鉴赏中心话题。 ①送别悼亡诗是古诗词中的一个大类。送别诗一般是按照时间、地点来描写景物，表达离愁别绪，深情厚意、豁达胸襟或者伟大抱负，悼亡诗则多借追怀往事表现伤逝之思。 ②咏史怀古诗的主题多为两大类，一类是通过昔盛今衰，来借古讽今；一类是通过赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建立功业的心情，同时，委婉的对现实进行批评。个别回顾历史，作理性分析。 ③边塞征戍诗大