常熟教育局创建全国文明城材料-江苏常熟中学.DOC

常熟市教育局创建全国文明城市材料 《说明报告》表 测评内容 加强文化培育 测评内容编号 Ⅲ-7 测评标准 1）倡导注重家庭、注重家教、注重家风，开展传承好家风好家训活动，深化文明家庭创建活动； 文件资料编号 Ⅲ-7-1 负 责 人 刘志军 材料审核记录 学校党委重视教职工家庭文化的培育，发挥工会、团委、妇委会等群团组织的作用，组织广大教师学习和践行《市民公约》，积极营造尊老爱幼、文明健康的家风，以小家庭的和谐来推动社会大家庭的和谐发展。 通过学校内外的宣传橱窗和图片，宣传优秀家风，将好家风和社会主义核心价值的宣传结合起来。利用各年级家长会，向家长宣传传承好家风的意义，指导家庭教育的方法，解决家庭教育中遇到的困惑和难题。 结合党员服务社区活动，带头宣扬好家风，营造良好的社会风尚。利用职业优势，为社区居民开展家庭教育咨询，着重从从婚姻、家庭、生活、学校等方面诠释如何进行家庭子女的教育、树立良好的家风家教，帮助孩子健康成长。同时，利用妇女节、儿童节等节日开展形式多样的亲子活动，进一步提高家庭成员的互动和沟通，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 党委开展党员家风家训评比活动，传承好家风好家训。工会组织开展老教师祝寿活动、重阳节庆祝活动、离退休教职工踏青活动、慰问孤寡老人活动等。 大力宣传、表彰拥有好家风的家庭，鼓励更多的家庭创建文明家庭，涌现了沈英姿、包雪萍等模范家庭。 附： 1.江苏省常熟中学工会工作计划、总结 2.老年节活动、祝寿活动材料 3.帮困助学活动报道 4.沈英姿事迹介绍 5.模范家庭证书照片 6.党委组织开展好家风、好家训评比照片 备注 联系人：资料员递交部门（盖章） 联系电话：递交日期：年月日