(培训课件)为成功人生准备：机会只钟情那些有准备的头脑.ppt

下面我们来看一下 第二阶段---罗伯特·伍德时期： 　　此时城市中的低收入阶层已经取得了长足的发展并摆脱了维持最低生活水平的状况和低阶层的独特习惯，具有了购买中上阶层所用商品的财力和愿望。整个国家迅速发展成为一个庞大的“同质市场”。罗伯特·伍德对此进行了分析，同样作了四件事情： 　　一是决定把重点转向零售商店---同时向已经拥有了汽车的农民和城市大众提供了零售服务； 　　二是进行了一系列创新，设计出产品并开发能够大批量生产这些产品的制造商； 　　三是对原来只供应中上阶层的商品进行重新设计，以便适应购买力不太高的大众市场； 　　四是开发和培养一大批供应商来制造这些商品。 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 问题： 西尔斯公司发展的第一、第二阶段分别看到了什么市场？ 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 答案： 购买力提高的农民市场 城市中收入水平提高的低收入阶层 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 小结：想想看，现在的沃尔玛、国美电器不就是这样做的吗？如果你从书本上读懂了这些知识，并预见了中国社会城市化的发展，你也有可能成为黄光裕式的人物。 因此，有了这些关于市场经济的学问、知识，好比站在山上，可以看到很远、很多的东西；没有学问，就没有眼光、没有预见性，也只能限于平庸。 另一方面，市场经济的学问必须同中国的实际相结合。我党初期，就有不少人（包括王明、博古、李德等），一味照搬马克思列宁主义的教条，实践证明教条主义是走不通的。因此，为了同中国的实际结合，我们必须认真研究中国历史、文化，因为，继承同一文化的人的思维模式基本相同。 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 　　在这方面，先贤们给我们做出了很好的榜样，值得我们认真学习： 　 　　 ●李斯的《谏逐客书》——慷慨陈辞，痛快淋漓，也极富文采。 　　 　　既有对秦国四代帝王秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王使用客卿百里奚、蹇叔、商鞅、张仪、范睢的历史功绩的歌颂；又有秦王看重声色珠玉与轻视人才的对比；还有对逐客严重后果的强调。 　　秦王看了后，便收回了逐客令，恢复了李斯的官职，采用了李斯的建议。二十多年后兼并了天下，并以李斯为丞相。 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 三、刻意锻炼自己分析问题、解决具体问题的能力 问题： 李斯的出生地、老师、同学？ 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 答案： 楚国上菜、旬子、韩非子 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 　 ●诸葛亮的《隆中对》——曹操拥众百万，挟天子以令诸侯，势力太大，不可与争锋； 　　孙权占据江东，经营三世，国势险要而人心归附，可以为援而不可图。 　　那么，出路在哪里呢？ 　　 诸葛亮指出，要先夺刘表占有的荆州，再占刘璋统治的益州，以为创业的根据地。诸葛亮为刘备创业建国提出了一整套明确的行动路线、步骤和策略，既高瞻远瞩，雄心勃勃，又脚踏实地，切实可行。 　　 　此后，三国历史的发展，就如诸葛亮这幅历史画卷徐徐展现。 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 ●毛泽东《论持久战》——分析了中日战争的四个基本特点 　　敌强我弱，敌大我小，敌退步我进步，敌寡助我多助。　 　　四个特点决定了中日战争不可能是速胜的，而是长期的、持久的。在国际援助下，中国最终战胜日本帝国主义。 战争要经历三个阶段：战略防御、战略相持、战略进攻。 具体取得胜利的药方是：动员全国人民，开展人民战争，发挥人民群众的主观能动性。 　　抗日战争的结果、过程、方法与毛泽东的预见高度一致。 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 四、勤实践，多实践，不要因小而不为 华为有一条“小改进，大奖励；大建议，只鼓励”。 知识是一点一点积累的，方法是一点一点实践的，成绩是一点一滴创造的。 沉下心去，经过几年的努力，再看看自己，可能自己都有些奇怪，进步为什么这么大？ 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 第三部分：年轻大学生如何朔造自己，为成功的人生作准备 五．刻意锻炼自己表达、沟通能力 　　 　●电视新闻里外国领导人讲话与我们的领导人有很大的不同，他们绝大部分是脱稿的，不用稿子的。 ●他们侃侃而谈，很有说服力，当然他们是政客，这是基本功。 ●国外企业各级领导人开会、作报告也都不用稿子，其逻辑思维、说理非常清晰、缜密，很能打动人。 ●市场营销人员就更是振振有辞。 ●外国的大学教育很重视口头表达，他们有辩论课。 ●我们的大学在这方面有很大的欠缺，甚至比解放以前的大学也有不少的差距。 　　 因此，大家要努力。 五．刻意锻炼自己