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(培训课件)农业推广基本理论

农业信息化是指在农业和农村经济各个领域中,广泛应用现代信息技术,深层次开发和利用信息资源,形成发达的农业信息产业,从而促进农业和农村经济、社会的全面发展的过程。 它既是一种社会经济形态,即农业知识经济或信息经济的形态;又是传统农业发展到现代农业进而向信息农业演进的过程,表现为农业经济活动由以手工操作和半机械操作为基础到以知识和信息为基础转变的过程。 农业信息化的基本特征可以概括为农业基础设施装备、农业技术操作、农业经营管理、农业信息传播的自动化、网络化、数字化和智能化并形成发达的农业信息产业。 3)农业信息化建设的紧迫性和必要性 (1)市场经济下的农业需要信息支持 ★农业生产经营决策的依据是市场信息   首先在市场经济的运行中,市场主体面临的第一位的问题是生产什么、生产多少,然后才是如何生产,采用什么样的生产方式、何种技术、管理手段进行生产的问题。当前农民增产不增收,不仅是农民的苦恼,也是整个国民经济发展的制约因素。农民对于市场经济的不适应首先表现为对市场信息的不能够主动把握,既不能获得有效的信息指导生产,也无法把自己的产品信息及时地发布、传播出去。加之农产品的生产季节性强、需求弹性低,在未来高度市场化和社会化的农业经济中,各类农业经营主体是否能够方便快捷地获取准确、及时、系统的市场信息作为正确决策的前提,就成为在市场经济中能否立于不败之地的首要因素。其次,基层政府、相关政府部门、研究机构也需要现代信息网络提供准确、及时的信息,作为作出决策、提出对策的依据。 ★信息是现代农业经济发展的战略资源。    材料、能源、信息一直是人类社会发展的三大基本资源。如今,信息的及时传输和处理技术使信息在劳动者和劳动对象中所占的比重越来越大,成为生产力中最主要的因素,也成为农业经济发展中的战略性资源。 一些有识之士已经意识到了“信息贫困”给世界带来的影响。 现在发展中国家和发达国家之间的差距正以惊人的速度扩大,这除了经济、社会和文化方面的差距外,发展中国家同时也是信息贫困国家。在当今世界,信息是真正的力量,是财富、经济和技术。但现在,世界在机会、资源和科技力量的分配上十分不公平,科技方面的差距完全与富国和穷国之间信息的贫富有关。这种差距造成的信息贫困,使发展中国家面临所谓信息精英国家的控制和霸权。宏观信息缺乏和市场研究不足,一直是困扰当地蔬菜出口企业的一个重要问题。比如大葱产品,日本不但对自己国家的种植面积有十分准确的统计,就连我国的种植情况也了如指掌。 ★农业经营主体的产业化程度决定其获取信息的能力。 在我国农业经营主体依照社会化、产业化发展程度大致可以分为三类:一是极少量的农场与农产品加工与销售企业,二是种养殖大户,三是大量的个体农户。一般说来,产业化发展程度越低,获取市场信息的能力就越差,市场竞争力也就越弱,处于劣势地位的小农经济就难以抵挡住市场经济的大风大浪。在以个体小农经济为主的状况下,国家为农业经营者提供所需的信息支持,就显得尤为必要。 (2)加入WTO之后我国农业对信息化有了更为迫切的要求。 我国农业刚刚摆脱了计划经济时代不久,对国内外市场的认识与把握还很肤浅;我国农业经营者与国外竞争对手实力悬殊太大。 (3)市场经济对政府职能提出的新要求。农业作为弱质产业需要政府给予一定的支持措施。   WTO成员特别是发达国家,已经形成了一整套多层次多样化的农业支持方式和方法,通过政府支持来不断地增强本国农业的竞争力。提供信息服务与支持是市场经济国家的一项重要政府职能,世界农业大国像美国、法国、日本等都有完备的农业信息网络与信息服务体系。早在1917年,美国政府就开始发布农业信息市场报告。2001年美国政府用于农业信息技术经费支持的费用达到13亿美元。近年来,印度这样的发展中国家也在其信息技术计划中开始提出一项农村示范的计划,在5亿多每天生活费在1美元以下的农民中进行农村通信计划建设。 4、行为改变理论在农业推广中的应用 以理论指导农业推广 研究农民的需要 研究农民行为(个体和群体)的特点 研究农民行为改变的环境 研究促使农民行为改变的方法 (二)农业推广教育原理 1、农业推广教育原理内容 人的心理对客观现实有依存性。 最简单的心理现象、感觉、知觉的产生,离不开客观现实。复杂的心理现象,思维活动和创造想象,观念和思想,同样依存干客观现实。 个人的行为习惯、兴趣爱好、情感意志、能力和性格等,也却是在实践活动中形成和发展起来的。离开社会实践活动,不会产生人的心理。 人的心理活动(即意识)对自己的行为,对实践活动,有巨大的指导和调节作用。人不像动物那样消极被动地去适应环境,仅仅满足生物本能的需要,人能够积极地改造现实

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