(培训课件)基层党组织活动方案立项工作汇报.pptVIP

;一、立项活动概述 二、恪守奉献精神，彰显先锋形象 三、发挥战斗堡垒作用，提升实践教学水平 四、师生党员携手，科技创新育人 ;立项活动概述 ; 1、主题鲜明。主题设计直接关系到活动的实效,关系到党员受教育的层次和党支部战斗力发挥的程度。通过反复筛选、研究，我们按照组织部的要求，在众多方案中，选择了第一党支部的《恪守奉献精神，彰显先锋形象》、二、三党支部联合申报的《发挥战斗堡垒作用，提升实践教学水平》以及第四党支部的《师生党员携手，科技创新育人》等三个活动方案上报组织部。 我们的选题标准是：主题鲜明，创意新颖，内容丰富，贴近工作，具有较强的系统性、整体性、连续性和可操作性。 ; 2、联系实际。在组织各党支部实施立项活动方案过程中，我们始终坚持科学发展观，将理论学习和实践活动相结合；将加强党性教育和做好本职工作相结合；将促进自身发展和服务学生、服务社会相结合,取得了良好的教育效果。;孟良崮革命传统教育; 4、加强指导。做好项目运作过程的指导工作是搞好 “立项活动”的关键。我们在检查指导立项活动的过程中，特别强调党支部书记的“项目意识”和责任意识，要求各支部以服务为宗旨，以发展为主题，以活动为载体，以创新为动力，踏踏实实地做好立项活动中的每一项工作。; 5、注重落实。通过检查指导，狠抓落实，我们上报的三个项目基本上都达到了以下四项指标： （1）每个项目都做到了有主题、有形式、有对象、有措施、有效果，充分体现了项目的完整性、过程性和系统性； （2）受益面广，党员的立项活动参与率达到了100%，所有的党员都能够积极参加，并在其中承担了部分工作； （3）党员干部在立项活动中真正受到了教育、得到了锻炼； （4）通过项目的开展，不但促进了中心的党建工作而且促进了其他各项工作，推动了中心的全面发展。 ;第一支部是由我们中心的机关及培训服务部门的人员组成的。该项目的活动主题,符合支部的人员构成特点。项目要求全体机关工作人员从自身做起发挥奉献精神和先锋模范作用，切实做好人才培养和服务地方的各项工作，在和谐校园建设中建??立业。;对服务和创新关系的研究 对继承和发展关系的研究 对本职和全局关系的研究 对合作与共赢关系的研究;为学生的发展服务 为学校的发展服务 为中心的发展服务 为地方的发展服务;大力开展职业技能培训 积极建立多向共建基地 搞好“助学育人”系列活动;与潍柴动力探讨培训方案;;第三件：“助学育人”系列活动。为了帮助家庭困难的学生获取勤工助学的职业技能，提高他们的自立自强能力。第一支部把面向贫困生开展“助学育人”，列入立项活动之中。; 活动期间共培养经济困难学生320余名，均获得职业资格认证。据了解，前期结业的大部分学生已经找到了助学服务岗位，平均月收入在200元以上。;一年来，两个支部密切配合，以提高实践教学质量为目标，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为学生服务，为老区人民服务，结合立项活动的开展，重点做了六件实事 。 ;1、以数控铣、电加工、数控板料成型三个典型训练项目为样板，由党员、积极分子进行讲课示范，以点带面，带动其他训练项目。活动中，接到该项任务的党员同志利用休息时间，重新完善和修订讲稿，认真备课、示范，使实践教学更加规范，教学质量得以提高。 ;2、针对大学生目前择业难的情况，发动党员教师，利用业余时间开展双证教育，为学生开办了三期数控职业技能培训班，并在此基础上举办了首届大学生数控技能大赛。参赛学生不但提高了动手能力，还获得了省劳动厅颁发的职业资格证书。 ;3、开办暑期学校培训项目。承接暑期学校任务的教师大都是来自于这两个党支部的党员和积极分子。工程训练中心的暑期项目被评为精品课程，这里面凝结着党员同志无私奉献的汗水。;4、组织党员、积极分子利用假期和公休日对学生进行PRO/E实体设计训练，并帮助学生获取PRO/E,PRO/NC等相关认证。 ;5、鼓励党员及积极分子在完成本职工作之余，制作创新作品，历时两个多月，制作了包括多媒体课件、数控、陶艺、焊接、铁艺等几十种创新作品。为中心推行创新性实践教学提供了教具，做出了榜样 。 ;在宁联共开展数控技术培训;项目负责人陈言俊组织讨论立项方案;;2、活动内容。一方面，教工党员发扬奉献精神，利用节假日、星期天和晚上等休息时间对学生进行指导，为学生的科技创新活动提供全方位服务。 ;艾兴院士、邹增大教授出席大学生创新论坛并做了精彩演讲;3、活动成果。“紧紧围绕党的基本路线，为党的中心工作服务，用完成本单位任务的实际效果来检验基层党组织的工作。”是新时期党的基层组织建设的指导方针，也是党支部工作“立项活动”必须遵循的原则。以下四个实例可以说明，训练中心第四党支部的立项活动成果充分体现了这一原则。;其一，配合教务处，承办20