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(湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件：高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 如何做成功父母 一、成功父母该懂得： 1、和谐、民主、一致的家庭氛围是孩子成长的最好土壤 2、父母持证上岗是大势所趋； 3、父母需要为自己的教育方法投资； 4、父母应该把孩子的教育当作一项事业去完成。 二、成功父母需要转变的五个教育观念： 1、孩子的快乐比孩子的分数重要； 2、孩子的创造力比孩子的分数重要； 3、孩子的求知欲比孩子的分数重要； 4、孩子的心理健康比孩子的分数重要； 5、孩子的每一项成功都是成功。 三、成功父母需改进的五种方法： 1、不要对孩子提出高远的让孩子无法达到的目标和要求； 2、不要用粗暴的但对孩子毫无帮助的方式管教孩子； 3、不要以丧失孩子的自尊为代价； 4、不要给孩子讲空泛的大道理； 5、不要对孩子无端的挑剔。 四、做成功父母的秘诀： 1、激活孩子潜能； 2、让孩子找到做好孩子的感觉； 3、帮助孩子寻找一个目标； 4、引导孩子订立一个计划； 5、为孩子寻找一个起点。 赞赏是建立孩子自信心的关键 一、孩子需要被赞赏 赞赏要建立在无条件接纳基础上 不要吝啬对孩子的赞赏 赞赏是孩子与父母高度和谐与默契的桥梁 鼓励 赞赏一定要≥批评 责罚 孩子需要被赞赏！ 得到赞赏的孩子就会成长得更好！ 赞赏的反面：“傻、呆、笨、坏”是在孩子的心中最严厉的判决 1、“傻瓜、没用的东西。” 2、“你简直是个废物。” 3、“你可真行，竟能做出这种事情。” 4、“住嘴！你怎么就是不听话呢？” 5、“我说不行就是不行！”　 6、“我再也不管你了，随你的便好了。” 7、“求求你别再这样做好吗？” 8、“你若考了一百分，我就给你买……” 9、“你做这种事，真让我伤心透了。” 10、“你又做了错事，简直是坏透了。” ◇以上这些话是一定不要说的！ 二、赞赏的原则 1.称赞孩子所做的，而不是称赞孩子的品格。 我们要称赞孩子的成就，避免称赞他们的品格。如果孩子听见人家称赞他的品格——例如说：“你真是个好孩子!”——他通常会用坏行为来回敬。为什么? 因为孩子会害怕不能活出所期望的：他的良善。换句话说，他觉得他需要否认那些他认为不真实的事情。 【举例】有一个家庭谈到，在一次旅行时他们的小儿子坐在汽车的后座。有半天之久，他坐得很安静。他的母亲后来忍不住就转过头来对他说：“儿子今早你真乖。你真是个好孩子。”但在赞赏后，儿子就开始无休止的麻烦。他倒掉车里的烟灰他故意吵闹；他四处抛掷东西。为什么?他在车里安静是因为他心里不高兴。他心里很气忿。他已经与他的朋友商量整个星期的活动大计，但现在竟然要离家旅行。当母亲说他乖时，他自己心里知道必须有所行动否定他母亲所说的。 应该就具体事情赞赏：例如因为将家务做得好、肯为别人着想、可信任和忠实，而不是因为他个人的品格。 纵使孩子所做的并不成功，父母也应该赞赏孩子曾经尽力去做。称赞是因为有进步。 2.要赞赏孩子能负责任处理的事情，而不要赞赏他们无能为力的地方。要针对孩子的努力。 例如孩子不能改变他们的发质或他们眼睛的颜色。如果以这些事来称赞孩子，会使他们骄傲自负。但如果为仁慈或慷慨的行为来赞赏他们，就不会让他们骄傲。孩子需要这些肯定而感受到自我的价值。得到别人肯定的孩子会懂得谦卑。自夸自大的孩子是因为缺乏对自我价值的肯定。 【举例】有一位到北欧某国做访问学者的人曾经说过这样一件事：周末，她到当地的一位教授家中做客。一进门，她就看到了教授5岁的小女儿。小女孩满头金发，漂亮的蓝眼睛叫人觉得特别清新。她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。教授叫小女孩过来问好，当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候，小女孩微笑着向她道谢。这时，她禁不住夸奖道：“你长得这么漂亮，真是可爱极了！”这种夸奖是中国父母最喜欢的，但是，这位北欧教授却并不领情。在小女孩离开后，教授的脸色一下子就变得非常严肃，她对中国的访问学者说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。” 3. 孩子特别需要从他们觉得重要的人那里得到赞赏。 对于孩子，父母是世界上最重要的人物。孩子的世界是很细小的。父母就是他们世界的中心。所以，当父母称赞孩子时，他们会感到被爱及安全。一个孩子这样说：“其他人怎样说都没关系，他们的帮助也很少。但当我的爸爸说『你做得很好』时，它却能改变我的世界。” 赞赏青少年人能够帮助他们克服害怕和建立独立精神，赞赏可以使他们慷慨、积极和合群。 缺乏褒奖会使孩子感到自己没有价值和没有人需要他。自己认为他只是一个