(培训课件)核心员工培训与开发.ppt

核心员工培训与开发;学习目标 在学习完本章之后，你应该能够：了解管理人员开发的意义；了解骨干员工的价值及特点；熟知梯队式人才开发的基本工作流程；熟知管理人员、骨干员工、新员工培训与开发的方法。;1管理人员开发 2骨干员工开发 3新员工开发;【引例】 西门子的大学精英培训计划;西门子公司总部 ;【公司业务】;【产品展示】;【引例】 西门子的大学精英培训计划;西门子冰箱;【引例】 西门子的大学精英培训计划; 【培训计划】 第一阶段，让他们全面熟悉企业的情况，学会在因特网上获取相关信息；第二阶段，让他们进入一些商务领域工作，全面熟悉本企业的产品，并加强他们的团队精神；第三阶段，将他们安排到下属企业（包括境外企业）承担具体工作，在实际工作中获得实践经验和知识技能。 ;【引例表明】 企业对有潜力的员工的培养与开发是企业人力资源战略的重要组成部分，是保证企业人力资源连续性的重要方法，对于核心员工开发必须从选拔到培训有一套完整的计划和方法。 ;1 管理人员开发 管理人员开发是企业为了提高其生产力和盈利能力，确定和持续追踪高潜能员工，帮助组织内部管理人员成长和提高的一系列项目，覆盖了从初级主管到高级管理人员的所有管理岗位。 ;1.1管理人员开发的意义 1）管理人员在组织中的地位决定了管理人员开发的作用 2）现代经营管理方式决定了管理人员开发的作用 3）管理人员角色的转变决定了管理人员开发的作用 4）管理人员开发是留住核心人才的手段之一 5）管理人员开发具有示范和带动效应;1.2管理人员开发的类型 1）按管理者在任时间分类 在任管理人员培养和开发。 候任管理人员培养和开发。;2）按管理人员的层次分类 （1）高层管理者的培养和开发。 （2）中层管理者开发。 （3）基层管理者开发。;1.3管理人员开发的方法 在管理开发培训中，常见的方法主要有： 1) 工作轮换 工作轮换是将有培养前途的管理人员轮流调任到其他岗位任职，以使其全面了解公司生产经营状况和整个组织的不同工作内容，得到各种不同的经验，提供更多的锻炼机会，培养沟通、协调能力和适应能??，从而具备多个岗位的工作经验，以开发多种管理技能，为职位晋升奠定良好的基础。;工作轮换流程;2) 替补训练 替补训练指每一位管理人员都被指定为替补训练者，除原有责任外，他们都要熟悉本部门的上级管理者职责。一旦上级离任，替补训练者即可按预先准备，接替其上级管理者的工作，如果其他上级职位出现空缺，替补训练者也可填补这一空缺。;3）行动学习法 行动学习法指由受训者组成团队或工作小组，为团队或工作小组布置一个实际工作中面临的问题，让他们合作制订一个解决的方案或计划，并由他们负责组织实施的培训方法。 ;1 管理人员开发;1 管理人员开发;4）管理顾问 由企业邀请有关专业人士就企业存在的问题特别是企业战略管理、资本运营、企业文化、企业信息化、公司治理、流程再造等进行全面的分析和评估，在调查分析的基础上以顾问形式进行引导、咨询、答疑，并结合企业的实际情况给予企业个性化、特色解决方案。 ;某管理顾问公司服务系统;5) 沙盘模拟 沙盘模拟是体验式学习的一种方法，即将整个企业的运营方式展示在沙盘之上，使得企业的现金流量、产品库存、生产设备、人员编制、银行贷款等指标显得清晰、直观，并把受训者分成3～5个管理团队，每队要亲自经营一家有一定规模的企业，通过参与各种形式多样、生动有趣的互动式游戏和体验项目，互相竞争，通过分析讨论，把枯燥的管理理论贯穿于活动中，令每一位参加者通过亲身体验，从中得到经验的一种学习方法。;沙盘模拟结构图;沙盘模拟结构图;沙盘模拟小组讨论;沙盘模拟比赛;6）敏感性训练 敏感性训练法，又称T（T代表training，训练）小组法、恳谈小组法或者领导能力训练法。敏感性训练法就是通过团队活动、观察、讨论、自我坦白等程序，使学员面对自己的心理障碍，并重新构建健全的心理状态的一种训练方法。 ;2骨干员工开发 根据“二八定律”的原则，20%的员工掌握了企业80%以上的技术，创造了80%以上的财富和利润。这些员工有着优秀的业务能力，掌握着企业核心技术，从事企业骨干业务，对企业业绩贡献最大，对企业的发展有着深远影响，他们是企业的骨干和灵魂，是企业生产运营和发展壮大的动力源。;2.1骨干员工的确认 骨干员工的价值及特点： 骨干员工之所以被称为骨干员工，是因为与普通员工相比具有劳动力稀缺性和高度的企业价值性，具体来说，稀缺性表现为劳动力市场上同类人才的数目相对较少，可替代性差，招聘成本和重置培训成本高于普通员工。 ;骨干员工与普通员工价值比较 ;根据骨干员工的特点一般可分为三类： 第一类，具有专