(培训课件)细胞生物学教程1.ppt

1983年，KB. Mullis发明PCR仪，于1993年获诺贝尔化学奖。 1990年，美国国会正式批准的“人类基因组计划” （Human Genome Project）。 我国于1993年加入该计划，承担其中1%的任务，即人类3号染色体短臂上约30Mb的测序任务。 2000年6月28日人类基因组工作草图完成。 同年，美国国立卫生研究院给一名患有先天性重度联合免疫缺陷病的4岁女孩实施了首例基因治疗。这种疾病因腺苷脱氨酶（ADA）基因变异引起。 1996年7月5日，世界上第一只克隆羊“多利”在英国苏格兰卢斯林研究所的试验基地诞生。 Dolly with her first born lamb EMBRYO COLONING Leland H. Hartwell R. Timothy (Tim) Hunt Sir Paul M. Nurse 2001年，美国人Leland?Hartwell、英国人Paul Nurse、Timothy?Hunt因对细胞周期调控机理的研究而获诺贝尔生理医学奖。 2002年，英国人悉尼·布雷诺尔、美国人罗伯特·霍维茨和英国人约翰·苏尔斯顿，因在器官发育的遗传调控和细胞程序性死亡方面的研究获诺贝尔诺贝尔生理学或医学奖。 Sydney Brenner H. Robert Horvitz John E. Sulston 2003年，美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，分别因对细胞膜水通道，离子通道结构和机理研究而获诺贝尔化学奖。 Peter Agre Roderick MacKinnon 2004年，美国人Richard Axel和Linda B. Buck获诺贝尔生理与医学奖，他们发现气味受体和嗅觉系统的组成。 Richard Axel Linda B. Buck 2005年Barry J. Marshall 和J. Robin Warren 获诺贝尔生理与医学奖，他们发现幽门螺杆菌及其在胃炎和胃溃疡方面的作用。 Barry J. Marshall J. Robin Warren 2006年诺贝尔生理学或医学奖授予两名美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。菲尔和梅洛将分享一千万瑞典克朗的奖金(137万美元、107万欧元)。 安德鲁·法尔 克雷格·梅洛 近年,诺贝尔生理学或医学奖获奖者名单及其主要成就 2005年， 澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦。他们发现了导致人类罹患胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的罪魁——幽门螺杆菌，革命性地改变了世人对这些疾病的认识。 2004年，美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克。他们在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出贡献，揭示了人类嗅觉系统的奥秘。 2003年，美国科学家保罗·劳特布尔和英国科学家彼得·曼斯菲尔德。他们在核磁共振成像技术上获得关键性发现，这些发现最终导致核磁共振成像仪的出现。 2002年，英国科学家悉尼·布雷内、约翰·苏尔斯顿和美国科学家罗伯特·霍维茨。他们为研究器官发育和程序性细胞死亡过程中的基因调节作用做出了重大贡献。 2001年，美国科学家利兰·哈特韦尔、英国科学家保罗·纳斯和蒂莫西·亨特。他们发现了导致细胞分裂的关键性调节机制，这一发现为研究治疗癌症的新方法开辟了途径。 2000年，瑞典科学家阿尔维德·卡尔松、美国科学家保罗·格林加德和埃里克·坎德尔。他们在研究脑细胞间信号的相互传递方面获得了重要发现。 第二节 细胞生物学学习方法 一、认识细胞生物学课程的重要性 正如原子是物理性质的最小单位，分子是化学性质的最小单位，细胞是生命的基本单位。 诺贝尔奖频繁授予细胞生物学领域。 各国政府都重视细胞生物学学科，新西兰科技部（Ministry of Research, Science and Technology）的报告BIOTECHNOLOGIES TO 2005中认为细胞生物学是未来生物技术的重要支撑学科。 二、了解生物科学与哲学和其它自然科学的关系 人类对于生命的认识论主要有： 活力论（vitalism） 机械论、还原论（reductionism），机械唯物论 整体论（holism），即辩证唯物论 现代生物学是一门实验科学，与其它自然科学具有密切的关系。DNA双螺旋模型的提出就是理科知识综合应用的典范。 三、掌握学科的基本逻辑 掌握学科的思维逻辑对于学习和预见一个有价值的发现很有帮助。 1．结构与功能 2．基因与表型 3．信号与效应 4．趋同与分异 5．同源与同工 四、将学过的知识关联起来 学而不思则罔，思而不学则殆。 将学过的知识关联起来，多问几个为什么？尽可能形成对细胞和生命的完整印象，不要只见树木不见森林。 善于灵活应用学过的知识解释生命现象。 五、了解学科的过去、现在