2013届中考物理考前热点聚焦专题二 简单电路与欧姆定律》（单课考点聚焦+知识点总结+考点精练）课件 北师大版.ppt

专题二┃ 简单电路与欧姆定律 专题二┃ 要点聚焦 要点一　 电路的连接与设计 命题角度： (1)根据实物图画电路图； (2)根据电路图连实物图； (3)会根据要求判断、设计串联和并联电路； (4)查找实物图中连接错误之处。 专题二┃ 要点聚焦 例1　 [2012·广州] 当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作。压强过大时开关S过压自动断开，温度过高时开关S过热自动断开。图TZ2－1表示S过压、S过热和锅内发热器的连接方式，其中正确的是(　　) 图TZ2－1 A 专题二┃ 要点聚焦 [解析] 由题意知，当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作，即控压开关和控温开关其中一个断开发热器都停止工作，反之两个开关都闭合时，发热器才开始工作，所以两开关串联，正确选项为A。 巧用开关画电路 ①开关串联：多个开关同时闭合，用电器工作，反之只要一个开关断开，用电器都不工作； ②开关并联：无论哪个开关闭合，用电器都工作； ③开关短路用法：若开关闭合用电器停止工作，而开关断开用电器工作，则开关与该用电器并联，闭合时将其短路。 专题二┃ 要点聚焦 变式题 [2012·南昌] 如图TZ2－2所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为________，你的理由是________________________________________________； 司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的________。 图TZ2－2 并联 因为它们可以单独工作互不影响 开关 [解析] 分析题意并结合实际可知，汽车两侧的转向灯虽然同时亮、同时灭，但其中一只损坏并不影响另一只工作，所以为并联。 专题二┃ 要点聚焦 要点二　电路故障分析 命题角度： 利用各种元件及电流表、电压表排查电路故障。 例2　 如图TZ2－3所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是(　　) A．L1灯丝断了　　B．L1短路 C．L2灯丝断了　　D．L2短路 图TZ2－3 C 专题二┃ 要点聚焦 [解析] 分析题图知，两灯串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯L1两端电压；由题意知，发生故障后，电流表的示数为0，说明电路中出现了断路，电压表的示数为零，说明干路断开，可能是L2灯丝断了，故选C。 两种方法找断点 电路中断点位置的确定方法一般有两种：一是利用电流表、电压表有无示数直接确定电路故障，具体分析如下(参考图TZ2－4)： 图TZ2－4 　　 电压表 电流表 故障原因 有示数 无示数 R1断路 无示数 无示数 R2断路 无示数 有示数 R1短路 二是利用电路元件(如导线、电流表、灯泡、电压表等)逐次并接进行排查，只要出现不同现象(如灯亮、铃响、电表有示数等)，则表明并接位置断路。 专题二┃ 要点聚焦 变式题 [2012·扬州] 如表格中电路图所示，闭合开关S后，发现两灯均不亮，其中一个灯损坏。现提供导线、电压表，请选用上述器材进行检测。 　请你设计检测电路(画在下面的电路图上) 实验现象 实验结论 　电压表有示数 L1断路(或电压表无示数　L2断路)　 [解析] 根据题中给的元件知，可利用并接的方法来排查电路故障，可用电压表与其中一只灯泡并联，闭合开关根据电压表是否有示数判断并接的灯泡是断路还是完好。 电压表与L1并联(图略) 专题二┃ 要点聚焦 要点三　电路特点梳理与欧姆定律的综合应用 串联 并联 电路图 电流 I总＝I1＝I2 I总＝I1＋I2 电压 U总＝U1＋U2 U总 ＝U1＝U2 电阻 R总＝R1＋R2 比例 分配 W1∶W2＝P1∶P2＝U1∶U2＝R1∶R2 (串正比) W1∶W2＝P1∶P2＝ I1∶I2＝R2∶R1 (并反比) 巧用 公式 串等流，一般用P串＝I2R计算电功率 并等压，一般用P＝ 计算电功率 专题二┃ 要点聚焦 如何确定串、并联电路的安全电压 安全电压即在保证用电器不烧坏的情况下电路的最大电源电压，根据串联电路电流相等的特点，对比两用电器正常工作时的电流，取小电流，然后根据U电源＝I小(R1＋R2)计算，可记为“串小流”；根据并联电路电压相等的特点，对比两用电器正常工作时的电压，取小电压，然后根据U电源＝U小压计算，可记为“并小压”。 专题二┃ 要点聚焦 例3　 [2011·柳州] 如图TZ2－5所示，电阻R1标有“10 Ω　1 A”字样， R2标有“5 Ω　 1.2 A”字样，电流表A1、A2量程均为0～3 A，电压表量程为0～15 V，在a、b之间接入