24.2.3 圆与圆的位置关系 课件3.ppt

圆和圆的位置关系 ;教学目 标;圆和圆的位置关系是人教版九年级数学上册第二十四章第二节的重要内容。通过本节课的教学，使学生在逻辑思维能力、美学感受力方面都得到发展，达到全面育人的效果。;教材分析:;教学目 标：;教 学 目 标： ;教 学 目 标： ; 教学重点和难点 ; 教材处理及教学方法;教学流程图;（一）创设情境;外离;;位置关系;两圆位置关系的性质与判定:; 1、⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和5cm,在下列情况下，分别求出两 圆的圆心距d的取值范围： （1）外离 ________ （2）外切 ________ （3）相交 ____________（4）内切 ________ （5）内含___________;1、两圆内切，其中一个圆的半径为5，两圆的 圆心距为2，则另一个圆的半径为________.;如图，⊙O的半径为5㎝，点P是⊙O外一点，OP=8㎝. 求（1）以P为圆心作⊙P与⊙O外切，小圆⊙P的半径是多少？ （2）以P为圆心作⊙P与⊙O内切，大圆⊙P的半径是多少？;　　　;1、三个圆两两互相外切，它们的半径分别是1、2、3，则以三个圆心为顶点的三角形应是（ ） A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、无法确定 2、如图，两个圆的圆心都在x轴上，交点为A、B ，已知点A的坐标为（-2，3），则点B的坐标为_______。 ;（七）拓展迁移;小结;作业： 必做题：P110 习题 复习巩固 6.7 综合运用 13 ;板 书 设 计;