交际中的语言运用》教学课件.ppt

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交际中的语言运用》教学课件

该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 * (湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件:高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 “不该走的怎么走了呢?” “我又没说他们俩!” “该来的怎么还没有来?” 谢谢! 学习目标 准确理解称谓语 了解禁忌语 学会使用委婉语 (小明在青少年画展上获得一等奖,小明带他的父亲前去拜访他的老师。见面后,小明向老师介绍他的父亲。) 小明:这是令尊。 老师:哦,原来是家父。你好。 父亲:您好。小明啊,还不快拜见老师。 小明:这次我在画展上获了奖,多亏家师教导有方。 父亲:令郎这次在画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢你。 老师:哪里,哪里,还是您家小儿自己努力的结果啊。 称谓语 “称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。” 生活中常见的谦称和敬称有哪些? 谦称与敬称  称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君 称自己的母亲:家母、家慈 称自己的妹、弟:舍妹、舍弟 称自己的儿女:犬子、小女 称自己家庭:寒舍、舍下 称别人的父亲:令尊 称别人的母亲:令堂 称别人的兄妹:令兄、令妹 称别人的儿女:令郎、令媛、令爱 称别人家庭:华居、尊府 家大舍小令外人 对别人称自己的妻子、女眷:内人、拙荆 家大、舍小、令外人 自己亲属中的长辈、年长的平辈。如家父、家慈、家兄等。 亲属中比自己辈分低或年纪小的亲属,如舍妹、舍侄等。 称对方的亲属或有关系的人,如令堂、令媛等。 初次见面说“   ”,好久未见说“   ”,请人批评说“   ”,求人原谅说“   ”,央人帮忙说“   ”,向人祝贺说“   ”, 麻烦别人说“   ”,请人赴约说“   ”, 求人解答用“   ”,请人指点用“   ”,托人办事用“   ”,赞人见解用“   ”, 看望别人用“   ”,客人来到用“   ”,陪伴朋友用“   ”,中途先走用“   ”,等候客人用“   ”,请人勿送用“   ”,请改文章说“   ”, 归还原物用“   ”, 送礼给人说“   ”,老人年龄称“   ”,问人姓名说“   ”,希望照顾说“   ” 称人住处是“    ”, 称己住处为“   ”, 送人照片说“ ”,欢迎购买说“ ”。 久仰 久违 指教 包涵 劳驾 恭喜 打扰 赏光 请问 赐教 拜托 高见 拜访 光临 奉陪 失陪 恭候 留步 斧正 奉还 笑纳 高寿 贵姓 华居 寒舍 关照 惠存 惠顾  考考你 惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)  驾临:敬辞,称对方到来  斗胆:形容大胆(多用作谦词)  惠存:敬辞,请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款  鼎力:敬辞,大力(表示请托或感谢时用)  海涵:敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)  男、女统称:男称须眉、女称巾帼。  指正:(用于请人批评自己的作品或意见)指出错误,使之改正   抛砖引玉:谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,等等。 …… 常见谦词、敬词 非亲属称谓 长三辈:曾祖父、曾祖母 长二辈:爷爷、奶奶、外公、外婆 长一辈:爸爸、妈妈、舅舅、大伯、二叔、姑姑、姨妈 职衔:主席、经理 职业:老师、医生 年龄:老王、小张、 亲属称谓 平辈:姐、哥、弟、妹、丈夫 小强和小明是同学,他们好久不见,约好一起吃饭。小强先到某饭店点好了菜,正等小明来,等了一会儿小明来了。 小强:小明,你来了啊,怎么这么慢啊。来,开饭。 小明:哦,其实我来了,刚才去厕所了。 小强:最近干么去了,怎么不见人影? 小明:去晋江的一个渔民家做客了。他是我舅舅。 小强:都吃什么了,肯定都是海鲜吧? 小明:没错。其中有一道清蒸鱼,我最爱吃的。吃完鱼的一面,我迫不及待地把鱼翻过来了。没想到被我老爸骂了一顿。我也不知道为什么,你知道吗? 小强:不清楚。对了,你邻居的赵老爷爷最近怎么样啊? 小明:唉,别说了。赵老爷爷他最初是耳聋了,后来得了重病住进了医院,最后死了。 什么是禁忌语   自古以来,人们在语言交际的过程中,或自觉或不自觉地遵循着一个不成文的交际原则,即交际双方必须清楚那些话题该谈、那些话题不该谈,那些词语可用、那些词语不可用。我们把那些在交际中常被回避的话题和词语分别称为禁忌话题和禁忌词语统称为禁忌语。 日常交谈中需要避讳的内容一般有: 1.生理上的缺陷。 诸如耳聋,眼瞎,脸麻,背驼,腿短,五官违常,肥瘦失宜。如果彼此不是那么亲密无间,或者对方不够开朗大都,说话时对上述种种都

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