2018年4月总第82期-中国学位与研究生教育学会.pdf

《国外研究生教育动态》 2018 年4 月，总第82 期 评论 1 高等教育国际化面临的挑战 1 香港回归20 年之高等教育发展 1 国际新闻 2 全球：开放获取出版模式制造学术界新的不平等 2 欧洲： “地平线2020 计划”未能缓解欧洲科研经费分配不均 3 非洲：非洲联盟制定十年计划以遏制人才流失 3 美国：国际研究生人数下降4 英国：高校职工罢工，留学生学业受影响 5 荷兰：科技类高校留学生人数创新高 5 捷克：大学将为研究生提供更多奖学金 6 新西兰：政府就教育改革问题寻求大讨论 6 印度：大学教育资助委员会提出学术晋升新标准 7 韩国：大学将在2022 年之前取消入学费用 7 学术前沿 8 《评估研究型教学：一种测量大学生研究能力的新工具》 8 《如何提高博士生的毕业率？对某研究生院1976-2012 年两项改革的影响评估》 8 《以学术出版评定博士学位：推进创新与技术转移的新方法》 8 书籍推荐 9 《新旗舰大学：从追逐全球排名到满足国家需求的范式转变》 9 《跨学科视角下的高校毕业生素质》 10 专题：研究生教学中的技术应用（评论/新闻/学术前沿/书籍推荐） 10 教学中心是推动教学实践的枢纽 10 美国：研究生教育数字平台与企业合作 11 《研究生在解决学术问题和使用数字工具方面对于导师依赖程度的研究》 11 《数字技术在研究生学习中的应用研究》 12 《运用教育技术推进课堂教学》 12 《数字化大学：对话与宣言》 13 读者意见征集 14 版权声明 14 《国外研究生教育动态》 2018 年4 月，总第82 期 评论 高等教育国际化面临的挑战 高等教育国际化的全球格局正在发生巨大变化，“高等教育全球化时代”（1990-2015 ）似乎正走向 尾声。在特朗普主义、英国脱欧、欧洲民族主义以及反移民政治兴起的背景下，高等教育国际化趋势正 逐步放缓，尤其是在欧洲和北美地区。因此，我们需要重新思考全球大学的国际化进程。 一方面，跨国科研合作正在不断加强，伊拉斯谟+(Erasmus+) 、东南亚国家联盟(Association of Southeast Asian Nations)等项目合作正在稳步发展。另一发面，高等教育国际化的未来发展也面临着种 种挑战，主要包括以下几个方面：（1）英语作为高校教学和学术发表的通用语言引起了许多国家的争 议，包括荷兰、德国、丹麦、意大利等，尽管英语将继续保持科学交流主要用语的地位，但这种主导优 势已经达到极限；（2 ）考虑到跨国教育的政治、社会和学术影响，海外分校、海外教育中心、特许经营 等形式的跨国教育合作将面临一定的冲击；（3 ）中国等非欧美国家的影响力不断增加，可能对未来的 跨国教育发展提出新的挑战；（4 ）国际学生的道德问题引起了各国的重视，部分国家国际学生的负面 事件影响了国际学生的形象；（5 ）由于各国试图通过招收国际学生来资助国内教育，国际学生的学费 将不断上涨；（6 ）欧洲和北美的国际化进程面临越来越强大的政治、经济和学术挑战，但中国、印度、 马来西亚、俄罗斯等其他国家或地区也未必能够吸引和容纳更多的国际学生。 受多种因素影响，未来高等教育的发展进程充满未知与挑战。针对当前国际高等教育的发展状况， 有两种对立的观点值得注意：一种是反国际主义、反移民的民族主义和民粹主义论调，这也引发了更 多对高等教育界自身的学术自由、质量和道德的关注；另一种则强调国际化的包容性，这也是高等教 育国际化将关注点从数量转向质量的契机。如果民族主义和民粹主义论调占据上风，高等教育国际化 很有可能走向终点。因此，全球高等教育领导者应坚定地支持以质量为导向的发展战略。 （翻译∕刘蓉蓉 校对∕陈珏蓓） 来源：英国《大学世界新闻》，2018 年3 月13 日 香港回归20 年之高等教育发展