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七年级语文上册(语文版) 7.我的老师 kuàng gōng shi 凝 覆 琢 蒙 存 惑 2．据义填词 (1)__________：辽阔无边。 (2)__________：预先显露出来的迹象。 (3)__________：指对某事非常疑惑，很不理解。 无垠 预兆 迷惑不解 3．文学、文体常识 海伦·凯勒是____国女作家，教育家。1904年，她和她的老师莎利文合著的海伦的自传《________》(又译《我生活的故事》)发表，即引起轰动，成为著名的英文名著。本文就是从中节选出来。 我的一生 美 【解析】 A项“纳”应读“nà”；C项“氛”应读“fēn”；D项“坯”应读“pī”。 B 2．依次填入下列句中的词语恰当的一项是(　　) (1)就是这个人——莎利文老师，在我以后的生活中深深地爱着我，向我________了一切。 (2)我已感觉不到阳光照射的热量，还闻到一股从大地散发出来的奇异的味道，我意识到这是雷雨的________。 (3)人的温情可以________到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐。 A．揭示　预告　灌注 　　　　B．揭示　预兆　灌注 C．暗示　预兆　灌注 　　　　D．暗示　预告　灌注 B 3．指出下列句子所运用的描写方法。 (1)忽然，有人拉着我的手，然后把我紧紧搂在怀里。(　　　　　) (2)我一个人高高地坐在树枝上，感到非常害怕，感到非常孤单。(　　　　　) (3)我想了一下又问：“温暖的阳光照在我的身上，射向四面八方，这是‘爱’吗？”(　　　　　) 动作描写 心理描写 语言描写 A 5．根据提示修改病句。 ①在我读完《假如给我三天光明》这本书后，被坚强的海伦深深地感动了。②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的却是她光明的内心世界、坚强的意志和她对生活的热爱。③我不禁感慨：只要你的心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感到满世界灿烂的阳光？ (1)有语病的是第______句。修改：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)标点符号使用不恰当的是第______句，将“________”改为“________”。 在读完《假如给我三天光明》这本书后，我被坚强的海伦深深地感动了。 ① ③ ？ 。 6．给下列句子排序，最合理的一项是(　　) ①美国著名作家马克·吐温曾经说过：“19世纪出现了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。” ②无论你是正遭遇挫折失意沮丧时，还是因前途艰辛而欲放弃自己的人生目标之时，都会从这两位杰出人物身上受到鼓舞。 ③如果说锋芒毕露的拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国大革命时期的乱世英雄。 ④我们的生活与心灵，需要英雄的引领。 ⑤身残志坚的海伦·凯勒是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。 A．④②③①⑤　　　　　B．④①③⑤② C．③⑤②①④ D．③⑤④①② B 7．学习本文之后，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为毕业时送给老师的特殊礼物。 (1)为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。 【示例】报名：园丁颂　　　栏目：课堂内外 ①报名：________ ②栏目：A.________　　　B．________ C．________ D．________ (2)为手抄报写一段“编者的话”，说明这期手抄报的主题。 桃李满天下 示例：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛，燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。 窗前灯光 讲台风采 书写人生 挥洒青春 二、类文阅读 温暖心窝的话语 包利民 ①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。 ②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。 ⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。 ⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄