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第2课 为运动员加油 一、教学目标 1、知识目标: 掌握样式与模板的概念与样式和模板的新建与应用方法。 2、能力目标: 能够使用样式与模板快速排版格式相同的文章。 3、情感、态度与价值观目标: 通过本课内容的学习,激发学生对电脑应用的浓厚兴趣;在学生之间的交流合作中,培养学生互相帮助、共同研讨、团结协作的良好品质;增强灵活解决各种实际问题的能力。 教学难点: 本课的难点是样式和模 板的版式设计。 教学重点: 本课的重点是在样式和 模板的新建与应用。让 学生逐步学会新旧知识 的融会贯通。让学生知 道计算机中的许多操作 都是相通的或类似的。 二、教学要点 重、难点 三、教学过程 (二)自主探究、合作研讨 (四)综合练习、熟练应用 (三)点评作品 、讲解提高 (一)划分团队、创设情景 (五)回顾内容、总结指导 教学过程 (一)划分团队、创设情景 雕刻 你知道雕版印刷吗? 你了解它的用途吗? 作品展示 (二)、自主探究、合作研讨 1、自主学习:阅读课本,明确概念 新建样式 应用样式 保存模板 应用模板 样式: 样式是应用于文本的一系列格式特征,利用它可以快速改变文本的特征。 模板 模板是一种带有特定格式的扩展名为.dot的文档,它包括特定的字体格式、段落格式、页面设置等格式 2、合作探究、完成任务 任务1:依据课本操作步骤,新建一个“班级名称”的段落样式 。 任务2:依据课本操作步骤,新建一个“足球赛名单”模板。 任务3:依据教师展示的作品,利用所创建的样式和模板,完成该作品。 (三)点评作品 、讲解提高 演示最先完成同学的作品, 并让其它同学点评,教师总结 并演示具体操作过程。 样式作品 模板作品 完整作品 (四)综合练习、熟练应用 Text 1 大显身手 学校要举行运动会,你能 帮助班级完成为运动员加 油的横幅标语。 方式:自由创作。 让学生根据自己所确定 的主题大胆地去创新设 计,不要求学生一律按 照课本中的主题和样式 去设计。 (五)回顾内容、总结指导 为运动员加油 应用样式 保存模板 应用模板 新建样式

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