出纳实务教学课件作者第三版李华教学课件项目一出纳岗位基本技能训练(1127KB).ppt

工作任务三 反假货币的技能训练 项目活动1 人民币面值100元的反假技能训练 【教学目标】 能力目标： 1．能正确识别人民币面值100元的真伪性 知识目标： 1．掌握人民币面值100元的防伪特征 看——水印、安全线、光变油墨、票面图案、微缩文字、白水印 摸——人像、盲文点、中国人民银行行名、凹印手感线、纸张 开 始 结 束 听——纸币抖动声音 测——利用工具和仪器 【工作流程】人民币面值100元假币识别技术 【技能训练项目】 进行人民币面值100元的反假技能训练。 【技能训练过程】 1．一看： （1）看水印 100元人民币的固定人像水印位于票面正面左侧的空白处，迎光透视，可以看到立体感很强的水印。100元人民币的固定水印为毛泽东头像图案。 【技能训练过程】 （2）看安全线 100元人民币在票面正面中间偏左，有一条安全线。1999年版100元纸币上的安全线，带有磁性并印有迎光可见的缩微文字“RMB100”。2005年版均为全息磁性开窗安全线，正面为全植入式。背面为半植半露式，位于纸币背面中间偏右，开窗部分可见与面额相同的微缩字符“￥100”。第五套2005与1999年版百元纸币上安全线均有磁性涂层，检测设备可测。 【技能训练过程】 （3）看光变油墨 100元人民币正面左下方的面额数字采用光变墨印刷。将垂直观察的票面倾斜到一定角度时，100元券的面额数字会由绿变为蓝色。 【技能训练过程】 （4）看票面图案 看票面图案是否清晰，色彩是否鲜艳，对接图案是否可以对接上。100元人民币在正面偏左和背面偏右处都印有一个圆形局部阴阳互补对印图案。迎光透视，两幅图案准确对接，组合成一个完整的古钱币图案。 【技能训练过程】 （5）看微缩文字 用5倍以上放大镜观察票面，看图案线条、缩微文字是否清晰干净。100元人民币正面胶印图案中，印有微缩文字“100”字样。 【技能训练过程】 （6）看白水印 白水印位于正面双色异形横号码下方，迎光透视，可以看到透光性很强的水印“100”字样。 【技能训练过程】 2．二摸 （1）摸人像、盲文点、中国人民银行行名、凹印手感线等处是否有凹凸感。100元人民币正面主景为毛泽东头像，采用手工雕刻凹版印刷工艺，形象逼真、传神，凹凸感强，易于识别。 （2）摸纸币是否薄厚适中，挺括度好。 【技能训练过程】 3．三听 即通过抖动钞票使其发出声响，根据声音来分辨100元人民币真伪。100元人民币的纸张，具有挺括、耐折、不易撕裂的特点。手持钞票用力抖动、手指轻弹或两手一张一弛轻轻对称拉动，能听到清脆响亮的声音。 【技能训练过程】 4．四测 即借助一些简单的工具和专用的仪器来分辨人民币真伪。如借助放大镜可以观察票面线条清晰度、胶、凹印缩微文字等；用紫外灯光照射票面，可以观察钞票纸张和油墨的荧光反映；用磁性检测仪可以检测黑色横号码的磁性。 模块二 业务工具的使用技能训练 工作任务一 保险柜的使用技能训练 项目活动1 机械式保险柜的使用技能训练 【教学目标】 能力目标： 1．能正确规范使用机械式保险柜的开启 2．能正确规范使用机械式保险柜的关闭 3．能正确规范使用机械式保险柜的密码更换 知识目标： 1．掌握机械式保险柜的开启方法 2．掌握机械式保险柜的关闭方法 3．掌握机械式保险柜的更换密码方法 开 始 机械式保险柜的开启 机械式保险柜的关闭 机械式保险柜的密码 开启防转锁 转动密码盘 开启手柄 闭合门板 转动密码盘 关闭防转锁 取下齿轮变号盘 调动齿轮位置 调动密码盘刻度 结 束 【工作流程】机械式保险柜的使用方法 【技能训练项目】 进行机械式保险柜的开启、关闭、更换密码等操作的训练。 密码盘 防钻锁 手柄 项目活动2 电子式保险柜的使用技能训练 【教学目标】 能力目标： 1．能正确规范使用电子式保险柜的开启 2．能正确规范使用电子式保险柜的关闭 3．能正确规范使用电子式保险柜的密码更换 知识目标： 1．掌握电子式保险柜的开启方法 2．掌握电子式保险柜的关闭方法 3．掌握电子式保险柜的更换密码方法 开 始 电子式保险柜的开启 电子式保险柜的关闭 电子式保险柜的密码 按“＃”