§3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气(2783KB).ppt

试管与灯的距离（厘米） 每分钟产生气泡数（个） 10 60 20 25 30 10 40 5 1、金鱼藻与光源的远近与其产生的气泡数之间有 什么关系？从中可以得出什么结论？ 金鱼藻离光源越近，单位时间内产生的气泡越多。 光照越强植物的光合作用越强。 2、如果将这个试管放在黑暗中，你能预测实验结果吗？ 试管将没有气泡冒出，因为金鱼藻在黑暗处无法进行光合作用。 1、（1）√、（2）X、（3）X、（4）√、 3、目的提供农作物的产量。因为二氧化碳是光合作用的原料之一，所以增加二氧化碳的浓度有助于提高光合作用的效率，从而提供农作物的产量。 4、（1）应是两组一样的实验装置，其中A组放置氢氧化钠溶液，B组不放置氢氧化钠溶液；（2）、两组进行“饥饿”处理，“红色安全灯”应为“绿色安全灯”；（3）、两组同时照光；（4）、两组进行相同的处理，“水浴加热”因为“隔水加热”；（5）、两组进行相同的处理，“葡萄糖”应为“淀粉”。 在我国北方，到了冬季许多树的叶子都掉光了，光合作用能力大大下降。为什么北方的人们没有感觉缺氧呢？ 巩固练习 1、进行光合作用时，植物不需要的外界条件 （ ） 2、要保证城市居民每天能得到新鲜空气，可以采取有效的措施是 （ ） A、二氧化碳 B、水 C、高温 D、光 A、多盖高楼，居住在高层 B、扩大居住面积 C、不扔垃圾 D、多植草坪多种数 判断 1、有机物中储存的能量，归根揭底来源于太阳光能（ ） 2、植物的所有细胞都能进行光合作用 （ ） 3、植物在光下不进行呼吸作用，因为呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用了（ ） * 光合作用可以制造有机物，光合作用制造出来的有机物为植物本身和动物、还有人类提供了食物。比如人吃的粮食都是植物，粮食的主要成分是淀粉。动物吃的草也是植物。那有些同学要问了：有些动物不吃草，不吃植物，是肉食动物，比如老虎，狮子等等，它们要吃羊、吃兔子。但是兔子、羊等等这些草食动物是以植物作为食物的，没有植物，草食动物就不能生存；草食动物不能生存，肉食动物就没有食物，也不能生存了。所以肉食动物虽然不直接吃植物，但是它要以吃植物的动物作为自己的食物，这样看来，光合作用制造出来的有机物也是间接地为肉食动物提供了食品，对不对？ 所以说：植物进行光合作用的第1个意义就是制造大量的有机物，这些有机物是植物自己的粮食，也是动物和人类的粮食。 绿色植物是制造有机物的巨大工厂，……（接屏幕） 氧气 二氧化碳 资料分析 一个人一天平均吸入25千克的空气（约含5千克的氧气）消耗其中的约1千克的氧(不含动物呼吸及燃烧所消耗的),当空气中氧的含量下降到7%--8%时,人就会昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并没有出现这样的现象,为什么？ 海尔蒙特忽略了什么因素的作用呢？ 17世纪后叶，由于显微镜的发明，人们发现了植物叶片上的气孔，因而认为，正是通过这些气孔，植物与外界进行了气体交换。后来的科学研究证实，绿色植物通过光合作用制造有机物时，从外界吸收了二氧化碳并释放出氧气。 忽略了空气的作用。 一、光合作用利用二氧化碳作为原料 科学家的故事：普利斯特利和他的实验 1773年，英国科学家普利斯特利在光照下做了一个有名的实验。 燃烧的蜡烛和活的小白鼠将会怎么样？ 现象：蜡烛熄灭，小白鼠死亡。 燃烧的蜡烛会怎样？为什么会这样？ 现象：蜡烛不会熄灭，继续燃烧。 小白鼠会继续活下去吗?你能解释原因吗?在无光条件下会怎样？ 现象：小白鼠继续活下去。 想一想 1773年，英国科学家普里斯特利的实验 结论： 植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。 思考 普利斯特利的实验是否总能成功？ 此实验成功的条件是什么？ 必须有光 如果是你今天做的实验，你得出什么结论？ 绿色植物在光照下吸收了二氧化碳（CO2 ）， 产生了氧气（O2）。 光合作用利用二氧化碳作为原料。 结论二 光合作用利用水作为原料。 科学实验证明： 蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，而光合作用产生的氧，除了满足植物自己呼吸的需要外