化学1.1.1化学实验安全过滤和蒸发课件人教版必修1章节(774KB).ppt

对黄海海水每次取20 g，严格按照过滤、蒸发、冷却、称量、计算的实验步骤规范操作，连续实验三次，平均计算得固态盐a g。该海水中含氯化钠的质量分数为(填“”“＝”或“”)________ 5a%。 【解析】　对液体加热时，若温度变化不均匀使局部过热，会发生液体暴沸甚至飞溅的现象，对液体不断进行搅拌能避免这种现象的发生。 氯化钠的溶解度受温度影响不大，通过蒸发使氯化钠从溶液中析出，要待出现较多固体(实际上是大部分的水已挥发)时停止加热，利用有关仪器的余热使溶液蒸干。 海水中还含有少量的CaCl2、MgCl2等易溶性的物质，在蒸发时，它们也与NaCl一同结晶析出，成为NaCl中的杂质。 【答案】　用玻璃棒不断搅拌液体　防止液滴飞溅　C　 【规律方法】　①粗盐提纯中加速固体溶解的方法有：研碎、搅拌和加热。②通过过滤可以除去不溶性杂质。③粗盐提纯过程中，四处用到玻璃棒：一是溶解过程中搅拌以加速溶解；二是过滤时引流；三是加热过程中搅拌使受热均匀，防止液体飞溅；四是结晶后用来转移晶体。 2．某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物，拟用如图所示操作进行过滤，操作上错误的地方有(　　) A．0处　　　　　B．3处 C．2处 D．1处 变式训练 解析：选B。操作上错误的地方有3处：①液体未沿玻璃棒转移；②标签没有对手心；③漏斗颈的末端未与烧杯的内壁相接触。 学习目标 1.了解有关化学实验安全常识。 2.掌握过滤、蒸发、分离混合物的方法。 3.掌握SO42－检验的原理和方法。 一、化学实验安全 1．遵守实验室规则 走进化学实验室时，首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。 2．了解安全措施 (1)危险化学药品的存放 易燃、易爆试剂应 保存，放置在远离电源和火源的地方。 基础知识梳理 密封 (2)意外事故的紧急处理 ①酒精及其他易燃有机物小面积着火，应迅速用 盖灭。 ②若不慎烫伤，用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。 ③若眼睛受化学物质灼伤，立即用 ，边洗边眨眼睛。 ④若浓酸(碱)洒到实验台上，应先用 (或 )冲洗，然后用水冲洗。 湿布或沙土 大量水冲洗 Na2CO3溶液 稀醋酸 ⑤若浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应立即用干布拭去，再用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的 。 ⑥若被玻璃割伤或有创伤时，应先除去伤口的玻璃等杂物，再用稀双氧水擦洗，后到卫生室包扎。 NaHCO3溶液 3．掌握正确的操作方法 (1)药品的取用 药匙 镊子 胶头滴管 量筒 直接倾倒 (2)加热 ①给液体加热时，可使用 、 、 、 。 ②给固体加热时，可使用 或 。 ③加热时，容器外壁不能有水，底部不能与灯芯接触。烧得很热的容器，不能立即用冷水冲洗或放在冷桌上以防止骤冷炸裂。 (3)收集气体的方法 法、 法、 法。 试管 烧杯 烧瓶 蒸发皿 试管 坩埚 向上排空气 向下排空气 排水 4．重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 包括有害气体、废液、固体废弃物(如破损玻璃、反应后剩余的金属等)的处理。 1.可直接加热的仪器有哪些？需垫石棉网加热的仪器有哪些？ 【思考·提示】　可直接加热的有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。需垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶。 例1 二、混合物的分离和提纯 1．过滤 (1)概念：将 与 分离的一种方法。 (2)主要仪器及用品： 、 、 、 、 。 固体 液体 烧杯 漏斗 滤纸 铁圈 铁架台(带 玻璃棒 (3)装置图： 滤纸 漏斗内壁 滤纸上沿 漏斗上沿 液面 滤纸上沿 烧杯 玻璃棒 玻璃棒 三层滤纸处 漏斗下端 烧杯内壁 2．蒸发 (1)概念：分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法。 (2)主要仪器及用品： 、 、 、 。 蒸发皿 玻璃棒 铁架台(带铁圈) 酒精灯 (3)装置图： —①蒸发过程中要不断