专题十一：社会主义和共产主义.ppt

“社会主义”的含义： 1、作为一种思想体系、一门学科、一种理论学说，通常称科学社会主义亦即科学共产主义，在这里，社会主义与共产主义是同义语。 2、作为一种革命运动，社会主义运动、共产主义运动，都是指无产阶级与广大人民群众为推翻资本主义、实现共产主义的实践活动。 3、作为一种社会制度，社会主义是共产主义的第一阶段。 科学社会主义含义 科学社会主义是关于无产阶级解放运动发展规律的科学，是人类从资本主义到共产主义这个特定历史阶段社会发展最一般规律的学说。 广义的科学社会主义和马克思主义同义；狭义的科学社会主义是马克思主义的三个组成部分之一。 圣西门（1760-1825）（法） 代表作《论实业制度》 傅立叶（1772-1837）（法） 代表作《新世界》 欧文（1771-1858）英国 代表作《新社会观》 《人类思想实践中的革命》 空想社会主义的历史局限性 A、他们的学说的理论基础是唯心史观； B、他们不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，因而找不到改造资本主义社会，实现社会主义的正确途径； C、他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命，因而找不到变革资本主义制度的依靠力量； 科学社会主义 （一）展望未来社会的科学立场和方法 在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向 马恩认为，人类社会的发展像自然界的发展一样，由于自己的客观规律，揭示这些规律，就能为争取理解过去、把握现在和展望未来提供指导。 （一）展望未来社会的科学立场和方法 2、在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点 马恩的高明之处，不仅揭示资本主义的弊端根源，还解释了资本主义在矛盾运动中孕育了新社会的因素，并以此作出对未来社会特点的预见。 （一）展望未来社会的科学立场和方法 3、立足于揭示未来社会的一般特征，而不做详尽的细节描述 马克思、恩格斯、列宁都曾指出：只能提出共产主义社会的发展方向、原则和特征，那时的人们将会根据实际情况作出决定。 （二）共产主义社会的基本特征 物质财富极大丰富，消费资料按需分配 共产主义社会的生产力高度发达，物质财富极大丰富，“像泉水般涌流”。 共产主义社会实行各尽所能、按需分配的原则，将保证满足每个社会成员的一切物质和文化生活的合理需要，为促进人的自由而全面的发展提供条件。 社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。 在生产力高度发展的基础上，全体社会成员具有高度的共产主义思想觉悟。劳动成为人们的第一需要，人们都具有全心全意为整个人类服务的精神，习惯于遵守社会公德，处处为公共利益着想，事事服从整体利益。 3、每个人自由而全面的发展 　　人的自由而全面的发展是共产主义的理想目标和共产主义社会的基本原则，是科学社会主义的核心，是马克思主义的归宿。 ——人的自由发展，是指人自觉自愿地发展自己的才能，施展自己的力量。 ——马克思所说的“自由人”和“自由个性” 首先是指从为生计而劳动中解放出来； 其次是指从阶级剥削和压迫中解放出来； 再次是指从各种错误观念、偏见、成见中解放出来，使自己的才能、素质、兴趣、志愿、个性、特长、喜好等等能够尽可能地充分发挥。 人的充分发展是从程度上来讲人的发展。人的才能的充分发展是人的才能的各个方面的相互协调发展，既不是单一方面的发展，也不是某一方面的畸形发展。人的个体的全面发展，不是指个人的所有素质和潜力都得到发展，而是指人的全部才能的“自由发展”。 （一）实现共产主义是历史发展的必然趋势 共产主义理想是能够实现的社会理想 共产主义理想的实现时历史规律的必然要求 （二）实现共产主义是一个不断实践的长期过程 社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期 当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程 正确理解“两个必然”和“两个决不会”的关系 （三）在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 社会主义是走向共产主义的必要之路 建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路 在建设中国特色社会主义事业中从我做起，从现在做起 专题十一 社会主义和共产主义 社会主义发展史上的两次飞跃 从空想社会主义到科学社会主义 从理论到现实：社会主义的第二次飞跃 19世纪三大空想社会主义者圣西门、傅立叶、欧文坚决批判了资本主义，提出了建立新社会制度的思想。 19世纪初期的批判的空想社会主义——工场手工业向大机器工业转变 他主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度。这个“和谐制度”是由一个个有组织的合作社组成，它叫“法朗吉”，在这个组织里，人人平等，共同劳动，共同享受劳动成果，接受免费教育… … 傅立叶 欧文的“共