01 旅游研究方法技巧.pptx

旅游研究方法黄 向博士、副教授暨南大学深圳旅游学院huangxiang630@任课教师：黄向 1997-2001, 中山大学，本科 2001-2003, 中山大学，硕士 2003-2007，中山大学-加拿大University of Waterloo ，联合培养博士 2007-2009，讲师，暨南大学管理学院 旅游管理系 2009-2011，副教授、硕导，暨南大学 管理学院旅游管理系 2011-至今，副教授、硕导、院长助理， 暨南大学深圳旅游学院课程内容+考核安排课程内容：研究方法概述学术论文阅读训练SPSS训练考核安排：本课程不考试，以5人小组为单位撰写调研报告，以个人为单位撰写研究计划书，以2人小组为单位演讲学术论文阅读PPT，按4:4:2占分值。授课方式研究方法简述：教师讲授学术论文阅读：学生演讲与教师点评SPSS应用：教师讲授与学生练习调研报告：学生演讲，教师与学生共同点评 本课程不是讲授型教学方式，而是学生与教师共同参与的方式，选这门课要做好做作业的准备。课程考核作业1：调研报告（SPSS应用，应用导向）（1）每组5人，每人完成20份有效问卷（2）共同进行数据编码和报告撰写（3）演讲（每组派一个代表打分，所得分为最后得分参考）作业2：学术论文阅读（1）以2人为单位完成2篇中文文献+2篇英文文献（2）每篇文章做3-4张PPT，按“研究问题-研究方法-研究结论”汇报，随机抽取作业3：research proposal撰写（学术导向） 以个人为单位完成标准格式规范的研究计划书，为撰写毕业论文和申请国外学位做准备。中英文均可，英文撰写加分时间安排本学期共16周1－14周授课（穿插学术论文PPT抽查演讲）15-16周小组研究报告演讲18周周一中午提交调研报告和研究计划书参考书：仇立平. 社会研究方法. 重庆大学出版社导 论科学的三种类型旅游是什么现象？旅游是什么？社会现象（用社会学、地理学方法）经济现象（用经济学方法）文化现象（用社会学、人类学方法）——旅游研究是社会科学研究旅游管理的学科归属工商管理——旅游管理地理学——人文地理学——旅游地理学应用经济学——旅游经济学新的一级学科即将出现：旅游管理类——旅游管理、酒店管理、会展经济管理社会研究方法若干问题实证主义：经验科学是人类获取知识唯一可靠的形式；社会现象是客观存在的；社会研究的逻辑方法是假设演绎法，假设必须由经验事实检验，理论只有被经验事实证明才是科学的。——寻找社会现象的规律非实证主义：社会现象是行动者感性认识和主观理解的产物。——寻找独特的个人特点自杀实证主义：自杀与社会有关，自杀率与个人跟社会的整合程度相关。非实证主义：自杀与个人特质有关，自杀原因应从个人特殊的生活经历或生活史去寻找。实证主义与非实证主义方法论的差别对社会现象的认识对社会现象的分析和解释实证主义宏观研究、整体认识、客观检验客观解释、静态分析、量化研究非实证主义微观研究、个人研究、主观判断主观理解、动态分析、质性研究价值中立与价值判断价值中立：仅陈述事实，不表达事实的好坏评价。——社会研究应秉持的研究态度。价值判断：成见。量化研究与质性研究量化研究：在数学方法的基础上，研究社会现象的数量特征、数量关系和数量变化，预测社会现象的发展趋势。——阐述数字背后的意义。质性研究：对社会现象的质的分析和研究，通过对社会现象发展过程及其特征的深入分析，对社会现象进行历史的、详细的考察，解释社会现象的本质和变化发展的规律。——讲好一个故事。综合研究方法——不对立，相互补充。社会研究方法体系的构成哲学方法论学科方法论逻辑学方法论社会研究方法体系调查研究：普遍调查、抽样调查实地研究：参与观察、个案研究、社区研究文献研究：内容分析法、二次分析法、统计资料分析法实验研究：实地（自然）实验、实验室试验基本方式技术：社会测量技术、资料收集技术、资料整理和分析技术工具：观察记录表、量表、测验表、问卷或调查表技术和工具社会研究的主要类型研究性质理论性研究：通过对社会现象和问题的调查来检验和发展社会理论。 一般采用假设演绎法，即从理论出发，建立与理论相联系的研究假设，然后根据研究假设演绎成一套系统的测量指标，对根据测量指标收集的调查资料进行分析、综合，最后对研究假设及其理论进行检验。应用性研究：侧重于对社会问题的研究，运用理论解决社会现实问题。 一般是社会诊断、政策研究。研究目的或作用探索性研究：初步考察获得感性认识，是先导性研究。描述性研究：对现状进行准确、全面的描述，解答社会现象“是什么”的问题，是正式研究。解释性研究：说明社会现象发生的原因，探索发展趋势，揭示社会现象之间的联系，解答社会现象“为什么”的问题探索性研究三种情形：当研究课题或现象十分独特，是新的研究领域时当本人对涉及课题了解不多时为进一步研究探