1.3 学会学习 课件方案研究.ppt

“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”这是国际21世纪教育委员会的雅克.德洛尔的一段话。他指出：“学会学习、转变学习方式是作为现代人必备的素质”。 阅读思考： 学会学习是一个人生存和发展的基本要求。 这句话说明了 __________ 的重要性 学会学习 预习检测： 通过自学，你认为本节课本上主要讲解了哪些知识？你有哪些疑问？ 在实验课上，老师给我们布置了一项任务，制作一个类似与弹弓的发射器，看谁射得远。我们这一组共有4人，特别想做出一个完美的发射器，共同商议想出了很多方法。大家想用跳蹦极的绳索制作发射器的弹索，另一个人拉紧绳子。各种方法都试了，但都不太成功，后来，经过讨论，我们找出了一个新方法：同时使用两种材料，弹力很好，我们成功了，因为弹射的距离增加了一倍，我们赢了。 议一议：我们为什么会赢得胜利？ 这对我们的学习有何启示？ 探究活动一 小芳同学在做作业时遇到一个难题，自己独立思考,经过努力并找到了答案。 同学之间相互商议、讨论、共同学习 牛顿躺在苹果树下，突然一个苹果从树上掉下来，从此他就这个问题进行了研究、试验。最后终于研究出了“万有引力定律”。 自 主 学 习 合 作 学 习 探 究 学 习 神仙找到一个贫困却聪明的 孩子,想帮助他。神仙用手一指旁边的 一个 小石子,小石子立即变成了一个小金块,孩子摇头表示不要。神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块,孩子还是没要。这时神仙又把对面的小山变成了金山,觉得这回孩子该满足了,可是孩子仍然不要。神仙便责备问道:“给你金山都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙地回答:“我要你的手指,要你的点金术。” 探究活动二 想一想：孩子为什么不要金山，而要点金术？ 读了这个故事，对你有什么启示？ 孩子为什么不要金山，而要点金术？ 返回 因为孩子孩子知道有了点金术 及掌握了方法，就有 取之不尽的财富。 读了这个故事，对你有什么启示？ 掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库 的钥匙。我们应当从实际出发，根据自己的情况， 摸索适合自己特点的有效方法。 一、我学习很刻苦，晚上常常学习到深夜。但是我的学习成绩并没有提高，这是为什么？ 二、我看见学习较好的王聪上课从不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降。 治病就医 这两位同学的问题出现在哪里? 没有找到科学、合理有效的学习方法。 照搬别人的，不适合自己。 请帮助两位同学找到解决问题的办法 选择适当的学习方法