2010级高一家长会课件方法技巧.ppt

亲爱的家长们—— 高一（3）班欢迎您！;进一步了解学生在家表现及家庭情况； 通过相互交流，了解学生们在学校的表现，通过期中考试成绩分析，让家长们看到孩子的进步和不足； 科任老师的介绍； 班干部汇报班级管理情况； 分析学生带有普遍性的问题； 树立家长信心，让家长们更好的了解学校制度，了解班级，继而了解孩子的情况； 更好的促进家校联系和沟通，形成学生、家长、学校之间三方的合力，促进学生的发展。 ;奋进中的 南昌东方明珠学校;2015-2016学年度校报;*016.4.30;一、2015年东方明珠学校高考情况;2016.4.30;2、未来三年所定目标：;三、班干部介绍及班级日常工作管理汇报;四、高中学习与初中学习的区别 每月进行一次月考，并排名做出光荣榜，予以奖励。 作业不能仅限于老师要收的才做，高中自学相当重要，要做到课前预习、课后复习，充分利用教辅，做足练习。 课堂容量大，当天消化。 高中三年的主要学习任务: 高一：文理分科，提前进入专门学习。 高二：施行艺体平行重点班再次划分，开始规划孩子未来前景，结束高中课程教学（3年课程2年结束） 高三：高考总复习。 ;五、期中考质量分析;班级总体情况：;光荣榜;单科第一 语文：李子怡 98 数学：熊为强 85 英语：熊为强 91 政治：姜思璐 82 历史：李 鑫 81 地理：龚方彦 71 ;六、学校及班级集体活动 班级文化布置：经过一个学期的建设，教室已经有了家的感觉，教室里面的一字一画，一草一木，一桌一椅，都饱含着孩子们的心血，归属感，是集体荣誉感衍生的摇篮。如黑板报、文化墙、张贴栏、图书角等等 “最美寝室”评比：对于住校生来说，也许寝室条件不是最好的，但我们是来吃苦的，家也是需要大伙儿一起建设的，所以，“寝室是我家，建设靠大家”，在我们高中生活中，应当把寝室建设成另一个“集体之家”，大家和睦相处，互帮互助，体味兄弟、闺蜜之情谊。;兵乓球、篮球对抗赛：高强度的学习，也需要强健的体魄支持，班上同学普遍身体素质较弱，需要进行适当的体育锻炼来增强体魄，我们开展了兵乓球、篮球等多种赛事，即将开始的篮球比赛中，???们闯入了决赛，孩子德、智、体全面发展。 朗诵比赛、吟唱教学比赛：去年开展的朗诵比赛，我们班陈思旖同学斩获第一名的佳绩，吟唱教学，本班同样不落人后，收获了第三名的成绩。 为班上同学举办庆生会：为了加强同学之间的感情，增加班级凝聚力和集体荣誉感，我们每月都会为本班本月过生日的同学庆生，师生同聚一堂，欢声笑语洋溢。;黑板报评比：以陈思旖、万雯蓓为代表的班干部，在同学们主动热情的帮忙下，连续三次斩获全校黑板报评比第一名的佳绩，（3）班的黑板报独占鳌头，深受好评。 优秀班级评比：自2016年2月至今，本班连续获得过两次全年级优秀班集体的称号，班级凝聚力空前增强，很多同学由最初的对班集体漠不关心完成了今日的“有事抢先做，班级是我家”的转变。 多次主题班会：教育教育，德育为先，高中教育是最关键的一年，除了繁重的学习任务之外，对于如何引导正处于叛逆期的孩子，德育占据了一个相当重要的部分，为此，本班开展了多次主题班会，如“感恩父母”、“八一精神”等。;七、家校共建; 一、是加强自学，学会当一名称职的家长。教育好孩子不仅仅是学校单方面的，家庭教育十分重要，作为家长也要不断学习。喜欢学习的家长，也会给孩子做一个良好的榜样。 二、与学校和老师保持经常性的沟通、联系。及时掌握了解孩子在校表现情况，特别孩子是否有突然性的变化，做好家庭的教育引导。鼓励孩子积极参加学校集体活动，增强班级集体荣誉感，不要放纵孩子，随意请假。 三、营造良好的家庭文化教育氛围，多与孩子沟通，既做孩子的导师，更希望家长成为孩子心目中可信任的朋友。随着孩子不断长大，他们的思想意识和心理行为会不稳定，有可能出现心里话对成人闭锁对同伴开放，不愿意与大人交流，我们及时关注关爱 ，使孩子保持一个稳定愉快的心情，帮助他解决一些思想障碍。同时，通过许多事例引导孩子正确认识运营网络，筛选信息，防止不良信息对孩子的侵害。 ;1、严禁带手机，漫画、棋牌等与学习无关的物品到教室。手机一旦上课时发现，密封后由班主任保管并于学期末交给家长。（反问：我们读书的那个时代，是否有手机？不狠心，手机只会毁了他们。） 2、在校时间，不染发、不戴首饰，不穿奇装异服、拖鞋、高跟鞋上课，头发、指甲按要求整理，请家长监管。 3、见到老师要问好，进入办公室要喊报告，经老师允许方可进入。 4、午休时间，住宿生不出学校，一点钟必须午休。走读生回家休息，家长监督孩子必须午休半小时以上，否则下午容易睡觉。 5、尽量不骑摩托车上学，交通安全时时注意，尤其270厂门口十字街头。 6、未经老师允许，