2015高二6班家长会培训讲解.ppt

高二6班家长会;1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 2.平时学习的动员工作 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力 。 ;无论多好的学校教育 也代替不了家庭教育;一切为了孩子 ;;学生干部;;;; 光 荣 榜（包括技术）; 光 荣 榜(不包括技术）;单科状元：;平均分在年段中的情况;成绩背后存在问题;目前学生的学习状态及心理状态 ;（二）缺少计划瞎忙型有强烈学习意识，也很努力，但没有什么学习方法，学习跟着感觉走，头痛医头，脚痛医脚，整天忙碌，效果不佳。出现了“天道不酬勤”“功夫也负努力人”的情况，影响了学生学习的热情。;（三）兴趣偏科型学习努力，目标明确，但偏科现象严重，对某些学科缺乏兴趣，对这些学科学习的时间没有保障，练习不及时，问题越积累越多，形成恶性循环，学习这些学科越来越没有兴趣，甚至有放弃的感觉，影响总体成绩的的提高。;（四）缺少长劲波动型具体表现：这类学生有些是由于基础不好，长学不见效，失去信心；有些是基础不错，但毅力不强，动力不足，目标不够明确，出现学习劲头的波动，考试后受到刺激努力一阵子，遇到困难放松学习，这些学生的心理是矛盾的、痛苦的。;类型（五）知识“欠帐”吃力型想学，也学，但因基础差，知识欠帐多，学的吃力，学不明白，学的没有太大成效，影响学习的积极性，产生畏难和急躁情绪，甚至厌学情绪。;;高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为什么女生多？ 原因：一是考试知识覆盖面广，不花大量时间不行； 二是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人； 三是高考科目，只要肯花时间就能提高成绩。 可以说，现行高考制度对勤奋型学生是相当有利的。; 为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情:;5、以身作则，营造和谐家庭氛围，为子女提供良好的学习环境 6、加强与班主任和任课老师的沟通交流 7、多与孩子交流，及时把握他的思想动?? 8、科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 9、控制孩子的零花钱。 ;家长适当的期望值;1、期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 2、期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。 3、适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。 ;感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！;