2021级1班家长会方案研究.pptx

一、班级情况汇报 （一）班级概况 我们班是一个有着49个孩子的大家庭，其中21个 女孩、28个男孩。 （二）作息时间 上午8:20上课 中午11:20放学 下午14:30上课 下午17:10放学 （三）班级教学理念 关注每一个孩子； 不比基础，比进步； 正确引导，全面发展； 让孩子快乐学习，保持学习兴趣。 二、我的班主任工作 ——培养孩子终身受益的好习惯 （一）学习习惯 1.铃声响，进教室；书放好，坐端正；老师讲，专心听；要发 言，先举手；站起来，大声讲；同学讲，仔细听。 2.学会听课，不走神，思路跟着老师走，积极回答问题。 3.养成正确的读写姿势：头正、肩平、身直、足安，一尺、 一拳、一寸。 4.培养孩子养成预习-倾听-复习-作业的习惯。 奖励机制：每天送受表扬的孩子印章，集齐相应数量的印章 可换相应礼物。 应对机制： （1）复述课堂。 （2）若不能复述，则重现老师黑板上所写内容，也就是生字词。 （3）屡教不改者，加大难度，复述+重现生字词+重现课文。 （4）情节严重者，为班上做好事，如擦黑板、整理桌凳、打扫 卫生等。 （二）日常行为习惯 1.尊敬师长，见面行礼心动问好。 2.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。 3.说话文明，讲普通话，不讲粗话、脏话，会用礼貌 用语。 4.诚实，不说谎话，知错就改。 5.爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱 花钱，节约水、电。 6.下课不追逐打闹，文明休息。 7.排队做到快静齐。 6.预习-倾听-复习-作业的习惯。 （1）预习要求：  ①读。把明天要上的新课大声地朗读五遍，注意读准字音， 不加字、不漏字、不错字。  ②划。在文中用圆圈圈出“我会认”的字。  （绿色通道——“我会认”，田字格——“我会写” ） ③标。如果新课是儿歌，就用序号标出儿歌有几句话；如 果是短文，就在段首标出段号。 ④写。给“我会认”生字注音；给“我会写”生字注音并组 词，各组两个。  ⑤描。将“我会写”的生字与笔顺描红。  ⑥听。在自己不懂的地方画好问号，上课听老师讲。 （2）复习要求： ①检查孩子当天功课是否听懂，而不是替孩子做作业或替孩子 学习。 ②先复习，再作业。 （3）作业要求： ①检查前一次的作业，监督孩子改错。 ②为孩子提供一个良好的学习氛围，光线明亮、环境安静。 ③在完成一科作业之前不看电视或玩耍。 ④孩子完成作业后，让其自行检查一遍。 ⑤孩子检查完毕后，家长再检查，除了看数量还要看质量。 （二）让孩子养成良好的生活习惯 1.早睡早起，生活有规律。 2.遵守纪律，准时到校。 3.教会孩子生活必需的技能。 （1）如穿脱衣服、洗脸、刷牙、系鞋带； （2）整理书包（建议准备2个文件袋，分别装语文、数学相关作业）； （3）遇到困难会寻求帮助； （4）行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍； （5）会用钥匙开门； （6）不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。 （7）做力所能及的家务。 4.给孩子准备一个带盖的水杯放在书包里，每天接纯净水喝。 5.天气寒冷，给孩子准备一张干毛巾，体育课汗水湿了衣服可用。 6.每天在孩子的书包里放一点卫生纸。 7.不要给孩子零花钱。 8.不要让孩子把玩具和零食带到学校。 四、安全教育 （一）在家的安全 1.请教育孩子不要玩火、玩电、玩水。 2.教给孩子一些基本的自救和自卫常识。 （二）路上的安全 1.请按时接送孩子，不要让孩子在约定地点逗留太长时间。 2.教育孩子回家路上注意交通安全。 （1）过马路走斑马线，千万不能闯红灯。 （2）在没有红绿灯或斑马线的地方走地下通道或人行天桥。 （3）交通安全无小事。 （三）在校的安全 1.不让孩子带危险的玩具进入学校，如剪刀、一些尖锐的玩具、 玻璃珠等。 2.教育孩子在校不打闹、不爬高、不打架骂人、不在地上滚爬等。 3.孩子因病或事不能按时上学，请家长以短信的方式告知老师， 短信中写明请假人姓名、请假原因及请假天数。 （四）接送孩子时的安全 请家长朋友在接到孩子后不要着急离开，一定要让孩子牵 着你的手跟我说再见，我看到后再离开，防止他人将孩子带走。 五、推荐书目 致家长： 《好妈妈胜过好老师》（尹建莉） 《好孩子，好父母》（卢勤） 《哈佛女孩刘亦婷》（刘卫华） 《孩子，你慢慢来》（龙应台） 致孩子： （一）必读的书   1.《新语文读本》（小学卷1、2册 王尚文主编 ）  2.《语文新天地》（1、2册   余秋雨总主编） 3.《儿歌三百首》（拼音版）  4.《三字经》 （拼音版）  5.《百家姓》 （拼音版）    6.《安徒生童话