4.2 掌握科学学习方法技巧 第二课时 李新波.ppt

4、为了有效地完成学习任务，中学生需要制定学习计划，下面的选项中，不正确的是（ ） A、制定计划之前先要了解学习的全部任务 B、计划的内容尽量详细，不要笼统空泛 C、制定计划要考虑自身的实际情况 D、制定了计划之后必须执行到底，不能发生任何改变 1、俗话说：“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这句话的启示是（ ） A．学习可以提高我们的品德修养 B．学习方法要因人而异 C．“授人以鱼”和“授人以渔”是一回事 D．掌握好的学习方法将会受益终生 【课堂练习】 D D 2、“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人，”这句话告诉我们（ ） A.不再学习的人，将成为文盲 B.有了知识就不是文盲 C.未来社会没有文盲 D.掌握正确的学习方法尤为重要 3.．下列对学习方法的说法错误的是( ) A．学习方法不管是在现在还是在未来都很重要 B．学习方法是许多人实践总结出来的 C．学习方法能使我们更加适应社会 D．学习方法能帮助我们解决所有的问题 D 4．(多项)下列属于正确的学习方法和策略的有( ) A．做好学习计划，科学安排学习时间 B．集中注意力 C．培养记忆力 D．学会收集、整理、运用信息 ABCD 上节 知识复习 学习方法有什么重要性？ 1、掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率 2、掌握学习方法，可以提升自信心 3、学习方法不管是现在还是在未来都很重要 正确学习方法有什么特点？ 1、是人类智慧的结晶 2、具有科学性和普遍适用性 3、适合每一个人和每一个学科 正确的学习方法有哪些？ 1、做好学习计划，科学安排学习时间2、集中注意力 3、培养记忆力 4、学会收集、整理、运用信息 5、善于运用互联网进行学习 浓缩记忆力法： “计、时”“信息”“记”“意”“网” 培养学习专注力，要力求做到学习时 ①不分心，不想别的事； ②排除与学习无关的干扰； ③自我暗示保持较久的注意。 1 加强过度学习，以保持较长时间的记忆 要点： 重点学习某些重点知识并重复记忆 3 练习自我追忆，以强化记忆 要点： 主动回忆学习内容，强化记忆 2 归纳整理学习材料，以便记忆学习过的内容 要点： 整理、归类所学过的内容 3、培养记忆力 第二课时 4.2 掌握科学学习方法 ★认识到“学习有法，学无定法，贵在得法”只有适合自己的学习方法才是好方法★了解不同的学习方法寻找适合自己的学习方法，提高学习的能力 探索适合自己的学习方法 重难点 学习有法 　学无定法 　　　贵在得法 Dears,自学时间到了！ 一、大声朗读课本P81“探索适合自己的学习方法”完成对本课的初读（气沉丹田 ，声音洪亮 ，吼 ！ ） 二、开始课本的第2次阅读，边阅读边找出重点，聪明的你快来找出： 如何探索适合自己的学习方法 ？ 1.在不同的学习阶段，学习方法都会有不同。 2.应该根据自己的性格特点、思维特点去探索适合自己的学习方法。 3.要靠我们在不断探索、不断思考、苦苦寻求解决方法的过程中成型。 4.要认真总结自己学习方法上存在的问题。 ——学习有法，学无定法，贵在得法 如何探索适合自己的学习方法 ？ 一、听课中要做好以下几个方面 1．作好准备、状态最佳。 2．专心听讲、一丝不苟。 （知识上、生理上、心理上） 在学习中要把握好以下几点： 3．当堂理解、力求掌握。 4．把握特点、弄清思路。 　　 主要是通过预习来进行，初步了解后再听课，使听课具有针对性，减少盲目性。 上课要靠大脑进行感知、记忆、思维、想象，因此每天要保证８小时左右的睡眠、中午休息、课间休息及适量活动，使大脑由抑制状态逐渐进入最佳抑制状态。 要有强烈的求知欲、饱满的学习热情、浓厚的学习兴趣、坚强的学习意志。 知识上： 生理上： 心理上： 交流学习方法　提高学习效率 1.怎样记笔记？ 2.怎样制订学习计划？ 3.怎样抓好“课前、课堂、课后”三环节？ 4.怎样进行课后复习？ 重点内容要记好； 课后笔记要补充； 注重思维更重要。 怎样记笔记？ 怎样制订学习计划？ 1、明确目标； 2、计划要突出重点； 3、计划要留有余地； 4、及时调整计划。 课前：做好学习计划，预习 课堂：上课专心听讲，注意力集中，认真思考老师提出的问题 课后：及时复习，对知识进行归纳整理 怎样抓好“课前、课堂、课后”三环节？ 怎样进行课后复习？ １．回忆再现。