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1、我们爱你啊，中国 班级： 姓名： 一、看拼音，写词语。 piāo miǎo kāi tuò huī hóng wū jǐ ( ) （ ） （ ） （ ） shuò guǒ pǔ xiě wēi é táo cí （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 疆（ ） 装（ ） 澜（ ） 银（ ） 缰（ ） 妆（ ） 斓（ ） 垠（ ） 陶（ ） 奏（ ） 吏（ ） 魄（ ） 淘（ ） 秦（ ） 史（ ） 魂（ ） 三、根据“骄傲”的不同意思造句。 ①自以为了不起，看不起别人： 。 ②自豪： 。 四、联系课文中填空，再有感情地读一读，体会体会。 ①我们爱________________的桂林山水，我们爱_________________的杭州西湖，我们爱________________的黄山、庐山，我们爱_________________的长江、黄河，我们爱_____________的龙井茶，我们爱____________________的茅台酒，我们爱______________的江南丝绸，我们爱________________的景德镇陶瓷。第一节写出了祖国的　　　　　 特点，第二节写出了祖国　　　　　 的特点。”字，作者以饱含激情的笔墨抒发了对伟大祖国无比热爱的思想情感。在第一节诗的末尾“啊，我们爱你，中国！”这一句所起的作用是 。而最后一节诗的末尾同样也出现“我们爱你啊，中国！”在诗中所起的作用则不相同是 。 五、文中提到多处风景名胜，你能写出与下列地点景物有关的诗句吗？ 长江：①________________ __ ② 黄河：①________________ __ ② 西湖：①________________ __ ② 桂林： ________________ __ 庐山： _____________ _____ 黄山： 　 六、仿照课文2-6节的写法，写一节小诗。 我们爱你——　　_______　　　　　 _的_____　　 ___，　　____　　　　　 ____的___　　 _____，　　___　　　　　 _____的_____　　 ___，　　____　　　　　 ____的____　　 ____。一、　　二、填空　　　　4.剧本：剧本是一种（????????? ），即（???? ）演出的剧本，它是（???? ）的基础，是创造（????????? ）的依据。　　5.剧本的情节：（????????? ）、（????????? ）、（?????????? ）、（????????? ）。　　6.戏剧的分类：（1）按矛盾性质分为：（???? ）、（???? ）、（???? ）。　　（2）按表演形式分为：（???? ）、（???? ）、（???? ）等。　　（3）按时代不同分为：（???? ）、（???? ）。　　（4）按作品结构分为：（???? ）、（???? ）。　　7.小说：（1）小说以（???????????? ）为中心，通过生动