637-岗位价值评估工具美世2.0(PPT 53页)培训讲解.ppt

因素三：责任范围 职位所要求的活动范围和多样性 对职位自身和下属工作作出决定和影响的独立程度 公司、市场所要求的知识程度 多样性  ! Contact=Activity=Responsibility / / 接触 活动 责任 在同一功能组别内,担任不同的工作 在同一功能组别内,担任几个相似的工作 在同一功能组别内,担任重复性的工作 在同一功能组别内,担任相似的工作 在不同功能组别内,担任不同的工作 领导机构 领导一个功能组别 领导几个功能组别 8 7 6 5 4 2 3 1 机构 功能组别 责任范围 职位 职位 职位 职位 功能组别 业务组别 级别 独立性 董事会控制 X 7 6 4 5 3 2 1 公司外 总经理控制 战略目标成就控制 X X X X X X X X X X X X X X X X X X 公司内 以效果控制 检查控制 一步一步控制 时时刻刻受控制 级别 责任范围评分标准 程度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 程 度 多样性 独立性 相同或 重复工作 多数同类工作 一些同类工作 一个职能领域内的不同工作 不同职能的工作 领导一个职能部门/业务单位 领导一个或多个职能部门/业务单位 组织首脑，领导其中一个部门的主要工作 组织首脑，领导其中至少两个部门的主要工作 组织首脑，全面领导组织的主要工作 1 职责清晰明确 持久受控 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90 2 职责位于有限的框架 步步受控 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 3 职责遵循常规的方法 和实践按检查点受控 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 4 职责遵循一般性的指 导完成后受控 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 5 职责追随战略目标 战略性受控 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 6 职责追随组织目标 由公司的执行总裁控制 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 7 职责追随董事会目标，由董事会控制 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 程度 业务知识 加分 1 需要仅仅有限了解组织内其他职能领域 5 2 需要具有对组织内其他职能领域的良好知识 10 3 需要具备整个组织和国内市场的良好知识及/或具备国际市场自身领域的一般知识 15 4 需要具备整个组织和国内市场的充足知识及/或具备国际市场自身领域的良好知识 25 5 需要具备整个组织、国内市场及国际市场全盘运作的充足知识 40 责任范围评分标准 因素四：沟通技巧  沟通 技巧 范围 频率 1 3 2 1 1 2 1 2 1 2 每天 Daily 偶尔 Occasional 时常 Frequent Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 沟通能力 沟通频率 组织框架 沟通需要基本礼仪和交换信息 偶尔 一月几次 内部 沟通主要在组织内进行 ? ? ? 沟通有费力的性质，需要影响他人并与人合作。如：谈判，面谈，销售和采购决定等。 经常 有规律但非每天 外部 客户、消费者、当局 对整个组织极重要的谈判和决定 持续 每天 （注：在同组织内的内部机构及其他业务单位中，具有苛求性的沟通可视作外部沟通） 沟通技巧评分标准 因素五：任职资格  学历 机构要求的最低学历 接受最少九至十年的义务教育 经验 相关的实际经验 不按工作年数评估, 而依据按职位所需的知识和技巧程度 不应考虑任职者个人的学历和经验,因为这些通常不等于工作所需 ! 程度 1 2 3 4 5 6 7 8 程度 工作经验 无需工作经验 熟悉标准化工作流程 需要经验处理比较专业的事务和/或工具。 从事该职位需要相关工作领域的经验（从广度和/或深度上） 一项技术的专门经经验或广泛的职能经验 深度和广度皆备的职能经验或一些跨职能的管理经验 极深和极广的职能经验或大量跨职能的管理经验 非常丰富的跨职能管理经验 教育背景 （至少6个月） 6个月到2年 （2—5年） （5—8年） （8—12年） （12—16年） 16年及以上 1 初中 15 30 45 60 75 90 105 120 2 高中 30 45 60 75 90 105 120 135 3 中等专业技术学校 45 60 75 90 105 120 135 150 4 大学专科 60 75 90 105