回顾光辉历史,徜徉五月花海诗歌会策划书.docVIP

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回顾光辉历史,徜徉五月花海诗歌会策划书

江苏城市职业学院(南通) “回顾光辉历史,徜徉五月花海”诗歌会 策 划 书 主办:江苏城市职业学院团委 承办:机械工程学院 活动背景: 今年是中国共产主义青年团成立90周年,为积极引导和教育广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,动员全校广大团员青年为我校建设特色鲜明的电大贡献力量,校团委决定在全校各级团学组织中广泛开展“我的青春·我的团”纪念建团90周年主题系列活动 活动目的: 繁荣校园是诗歌文化,丰富同学们的大学生活。 增加兄弟学院之间交流,促进彼此友谊。 增加同学们的诗歌兴趣,挖掘、培养诗歌方面的人才。 丰富同学的课余生活,激发同学们欣赏与创作诗歌的热情,让诗歌文化得以传承和弘扬。 缓解同学们在学校里生活与学习上的压力。 活动形式: 诗歌朗诵——“回顾光辉历史,徜徉五月花海” 活动内容:要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。 比赛形式:形式可多样,可以是独颂、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当加分。每个节目时间不超过5分钟。 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干 主体信息: 活动主题:回顾光辉历史,徜徉五月花海 活动时间:(一)初赛:5月14日-5月18日;(二)复赛:5月22日; (三)决赛:5月24日 活动地点:外环报告厅 活动对象:全体在校学生 活动展开: 活动宣传: 一期宣传:第一期宣传以海报宣传为主,以较强的视觉冲击突出本次诗歌会的主题、目的和开展形式。 二期宣传:二期宣传主要让学生更加详细的了解诗歌会比赛的内容,给学生留下更加深刻的印象。宣传决赛时间和地点。 活动主体: 1、比赛报名: 报名:各学院设立报名点,并在报名现场进行活动宣传,对于对本活动感兴趣且有意愿参加的进行现场报名。 复赛报名:5月21日汇总复赛选手名单及参赛作品题目 4、诗歌朗诵——“回顾光辉历史,徜徉五月花海”。 复赛: 1、参赛选手提前30分钟到场签到确认并抽签决定出场次序拷贝背景音乐。 2、主持人致开场词,正式开始比赛,每位选手表演时长为3-8分钟。 3、评委现场为各位选手打分,工作人员实时进行评分汇总,把评分报至主持人,每五人现场宣读一次比分。 4、选手比赛完成后,主持人进行总结并宣读进入决赛人名单(取前16名)。 决赛: 1、参赛选手提前30分钟到场签到确认拷贝背景音乐,现场抽签决定出场次序。 2、主持人致开场词,正式开始比赛,每位选手表演时长为3-5分钟。 3、每4位选手为一组由评委进行点评。 4、选手比赛完成后,主持人进行总结并宣读获奖名单(设一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%)。 六、活动流程: 活动前期: 1.活动前期策划,联系各学院兄弟部门负责人。 2.作安排分工,活动前期宣传,制作宣传海报(好充分的宣传工作,增加活动的可知度)及商议会场布置方案。 3. 制作报名表,计分表,签到表等 4. 提供主持人的活动串词,整理参赛人员名表及参赛者的诗歌朗诵篇目 5.赞助事宜 拉取赞助,此工作有利于活动资金的来源及会场的布置,提高本次活动的知名度,商家提供一系列宣传和必要工作 6.准备好一切可能到突发事宜的应对措施:如现场音响,话筒,舞台等。 7工作人员: (1)、主持人:xx、xx(一男一女) (2)、签到组两人(负责参赛人员的签到工作并把签到顺序报与主持人) (3)、礼仪四人(负责参赛人员、观众以及到会嘉宾的座位安排以及指引工作并且负责给嘉宾倒水) (4)、会场音响以及电脑设备管理员两名(负责音响、电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及嘉宾的扩音设备等) (5)、维持会场秩序四人 (6)、负责出场顺序两人 (7)、算分组四名(进行分数的计算以及核对工作) (8)、嘉宾接送若干 特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。 活动中期: (一)、复赛 1)、会场布置: a、负责签到,维持比赛现场的秩序,准备好碳素笔,计分笔,评分表,饮用水,计算器等所需物品。 b、桌椅摆设,话筒试音,会场的整洁 c、负责在PPT上写下活动的主题以及相关的简单图画 d、邀请评委入座。 e、参赛顺序:选手入场,现场抽签决定比赛顺序先后,并分成每5人一组,进行比赛。 5)、初赛比赛流程 a、主持人简单介绍评委,致辞,进入复赛的比赛阶段。 b、选手依序上台进行诗歌朗诵。 c、评委根据选手的声音性,规范性,文学性,艺术性,依赖性,创作性,欣赏性,大众性,综合性进行评分,基准最高分为10分。附加分为3分。总评分最高分为13分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算平均分。 d、由记分员统计出平均分,每组朗诵完毕后,由公正员宣布每

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