安丘一中2011-2012学年度上学期第三次理综测试.doc

安丘一中201年高考模拟试题 理科综合能力试题） 2012-1-9 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分240分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡、答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第Ⅰ卷（必做 共88分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用像皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 2．第I卷共22小题，每题4分，共88分。 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 一、选择题（本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意） A．若过程①中的X为激素，则Y代表的物质是受体糖蛋白，该糖蛋白也可存在于细胞膜内侧 B．若过程②中的X是抗原，则Y是抗体。产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原 C．若过程③中的X是食物蛋白，则Y的释放与细胞膜的流动性有关 D．若过程③中的X为反应底物，则Y在人体细胞内均分布于生物膜上 2. 下图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析错误的是 （ ） A. GH段和OP段，细胞中染色体数相等 B. a阶段染色体复制一次，细胞分裂一次 C. b阶段染色体复制一次，中心体复制两次 D. MN段发生了核DNA含量的加倍 3. 右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 （ ） 4. 生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是 （ ） A. 用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的 B. 用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子，可以证明C原子的转移途经是：二氧化碳→三碳化合物→糖类 C. 用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片，可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而不是蛋白质 D. 用18O分别标记H2O和CO2中的氧元素，可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水 5．埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地区的喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%， 但一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40% 的斑蚊。对此现象的正确解释是 （ ） A．杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因 B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性 C．原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因 D．第一年的斑蚊种群没有基因突变 6. 如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，可能的后果不包括 （ ） A. 细胞不能产生蛋白质产物 B. 翻译过程在缺失位置终止 C. 控制合成的蛋白质氨基酸数目减少 D. 翻译时，缺失部位后的氨基酸序列改变 D. 丁图中，曲线表示动物肌肉细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系 7.某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻侵在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃，20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是（ ） A、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 B、A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 C、B点条件下伊乐藻能进行光合作用 D、若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动8. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 （ ） A. 与①相比，②与内环境进行物质交换的能力增强 B. ⑤与⑥的基因型完全相同，mRNA的种类也相同 C. ⑤、⑥内遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质 D. 细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 9．生活中处处有化学，下列有关说法正确的是 A．天然弱碱性水呈碱性的原因是其中含有较多的Mg2＋、Ca2＋等离子 B．食用地沟油对人体的危害极大，原因主要是里面含有黄曲霉素和甘油三酯 C．“雨后彩虹”“海市蜃楼”既是一种自然现象又是光学现象，也与胶体的知识有关 D．天然气、沼气、酒精、水煤气均属于可再生能源 10．下列对有机物结构或性质的描述，错误的是 A．乙酸与乙醇在一定条件下发生酯化反应，加入浓H2SO4有利于酯化反应的进行 B．鉴别己烯中是否混有少量甲苯，先加足量的酸性高锰酸钾溶液，然后再加入溴水 C．乙烷和丙烯的物质的量各1mol，完成燃烧生成3molH2O D．蛋白质溶液中分别加入饱和(NH4)2SO4