年高考语文语言简明连贯得体.docVIP

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年高考语文语言简明连贯得体

高考语文专题复习教案:语言简明连贯得体?一、考点解说 [目标指导] (一)考纲对语病的考查要求 《考试说明》在“语言知识和语言表达”中明确提出“语言的运用简明、连贯、得体”。 (二)解读考纲 所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。这类考题 主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性,检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。 [重点难点] 近几年来,关于“语言连贯”的考题类型,主要有两种: 一是句序排列型。其考查的形式是,给定一组句子,要求将它们排列成语意连贯,语气顺畅的语段。 二是句子衔接型。其考查的形式是,提供一段文字,在它的开关或者中间,或者结尾空缺一句,然后提供四个选项,从中选择一项填入空白处。 二、教学过程 第1课时 ●?重点难点:全面了解语言连贯重点与解题的技巧 解“语言连贯”题的技巧是四统一,即句式统一、主语统一、时空统一、逻辑统一。 (一)“句式”统一 句式统一,也就是说,句子结构前后一致,类似“排比句”、“对偶句”,这样才能收到形式整齐、音节和谐、气势连贯,读来朗朗上口。 例:填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一项是(01高考) 每逢深秋时节,           ,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。 置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰,槐榆丹枫 分析:本题答案是。首先看横线后面的短语,多是四字短语,重要的是横线后第一个短语“松竹山茶”是四种植物的并列;这时再看选项,就可以马上断定不能选,因为它破坏句式的整齐美,而中逗号后面的短语正好是“四种植物”的并列。所以因选。 例:下列句中括号的两种表述,选出表述最恰当的一项是(98高考) 鲁大海――四凤的哥哥,鲁贵的半子――进。他身体魁伟,(a.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑,)两颊微微陷下去。分析:本题答案是b。因为括号前的短语“身体魁伟”是主谓短语,括号后的短语“两颊微微陷下去”也是主谓短语;而a是偏正短语,b是主谓短语。 (二)“主语”统一 主语统一,也就是大家所说的“陈述对象”统一。它要求后面连带的句子必须与前文的陈述对象保持一致,防止出现“偷换主语”,这也是语病的一种常见现象。 例:填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是(00春高考) 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,            。 A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。 分析:本题的答案是D。它主要考查的是“主语”的一致。横线前的句子的主语是“公安干警”,所以后面的话语的陈述对象也因是“公安干警”,只有D项的陈述对象都是“公安干警”。 (三)“时空”统一所谓“时空”统一,是在时间顺序和空间顺序方面操持一致性。 例:填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一项是(01高考) 远眺群山环抱,      近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。 白云缭绕,层林叠翠;层林叠翠,白云缭绕;分析:本题答案是。从“远眺群山环抱”可以看出主人公的视线的落脚点是“群山”,这时的空间顺序要么是从上向下看,那么后面应该写半出腰或者山脚下,可是没有这个选项;要么是从下向上看,而项正好是从下向上看。 例:把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(03高考) 在南坡,带状分布的原始的杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直播云天。在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆毛羊群和奔驰的伊犁马群。在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没期间。吃完早饭后,继续南下,就进入喀什何和巩乃斯河的草原带和森林带。各种森林鸟类,鸣声不断。分析:本题的答案是。本题主要考查时空顺序。写南坡的林海,写北坡的草原。写森林中的动物。写吃完早饭后,继续南下,进入草原带和森林带。写森林中的鸟。从这五句话来看应排最前后,然后是草原带,再排森林带,与谁前谁后?很明显应是前后,因为中有“庶天蔽日的杉林下”。 (四)“逻辑”一致逻辑一致是指不合事理。 例:依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的是(00高考) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。        ,必能养成沉思熟虑的习惯,以至于变化气质;        ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。        ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣 味低劣。 多读如果彻底?少读如果彻底?多读而不求甚解?少读而不求甚解?世

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