好书伴我成长活动方案.doc

“好书伴我成长” 刘家堡小学少先队主题演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为了进一步促使学生勤奋学习、快乐成长、全面发展，我校少先队将在全体少先队员中开展“好书伴我快乐成长”为主题的教育活动。 “书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。此次演讲比赛，正是在此基础上，进一步配合学校、家长做好少年儿童工作，使少先队员学会自己管理自己，自己教育自己，通过有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干，使他们具有集体主义精神和主动性、创造性、积极性，在德、智、体、美、劳诸方面都得到健康、良好的发展。?? 二、活动目的、意义： 1、开展丰富多彩的主题教育活动，让队员在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。 2、通过此次演讲比赛，使队员们发展个性、增强实践能力。 3、通过此次演讲比赛，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。 4、培养小学生的兴趣爱好，为同学们提供交流和展示的平台。 三、活动安排： 1.“好书伴我成长”征文评比标准 A、贴近主题，有中心； B、文体新鲜，构思巧妙； C、内容充实，语言流畅； D、叙述生动，结构完整； E、书写工整，没有错别字； F、字数要求：三、四年级300字以上；五、六年级450字以上。 4、征文评委： ????? ????组? 长：李爱萍?? ????????? ?评? 委：屈静萍、李彦、赵志华、王志琴 5、奖项设置： ???征文：一等奖：4名????? 二等奖：12名?????? 三等奖：14名 （二）、演讲比赛 1、比赛时间：2011年11月9日下午 2、参加人员:刘家堡小学全体师生、演讲同学家长 3、“好书伴我成长”演讲比赛评分标准：（满分为10分） A、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（2分） B、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。（2分） C、语气、语调适当，表达流畅。（2分） D、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。（2分） E、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代小学生积极向上的精神风貌。（1分） F、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分） 四、活动要求： （一）、对学生的要求： 1、做文明小听众； A、保持会场安静，比赛过程中不能随便走动； B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。 2、着装要求：所有同学一律穿校服，领巾、标志佩戴齐全。 3、注意个人卫生，保持校园环境。 4、上下场按顺序。 （二）、对各班的要求： 1、各班要高度重视，认真组织，确保选送最优秀的选手参赛。 2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。 3、各班要紧密结合“好书伴我成长”这个主题开展组织、宣传，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。 （三）、对老师的要求： 1、高度重视，认真组织，深入教育。 2、做好充分的准备工作。 五、活动程序： （一）、集合 各班按入场顺序开始诵读展示。 （二）、宣读会场要求： 1、做文明小听众 A、保持会场安静，比赛过程中不能随便走动。 B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。 2、上下场：参赛选手统一从东侧上场，西侧下场。 （三）、宣读参赛顺序： （四）、开场白 （五）、比赛开始 （六）、《弟子规》诵读展示 （十）、宣布活动结束（领导、家长退场；各班同学按顺序带回） ?????????????????????????????????????????? 刘家堡小学大队 ???????????????????????????????????????????????? 2011.11