上海市八年级(初二)第一学期物理课堂札记1 序章 测量.pdf

八年级物理 序章 让我们启航 测量 版本号：W080101 八年级（初二）第一学期物理课堂札记 章节：序章 让我们启航 课题：测量 【学习要点】 1. 知道物理学研究的对象： 物理是与我们生活密切相关的科学，是一门以观察、实验为基础的研究自然界的物质结 构、物体间的相互作用和物体运动的一般规律的自然科学。它研究的是力、热、声、光、 电等时时刻刻发生在我们身边的现象。 2. 知道物理学的研究方法之一：控制变量法 物理学的研究方法主要有实验法、模型法、控制变量法等，本章节着重讲解控制变量法 当多个因素影响某个物理量，在研究这个物理量和哪些因素有关时，每次只让一个因素 改变而保持其它因素不变的研究方法称为控制变量法。 3. 了解测量的目的： 测量的目的是进行可靠的定量比较。 4. 了解测量的基本要素： 首先要有一个公认的比较标准，叫做单位；其次要有合适的测量工具或仪器；任何待测 物理量的记录都应该有数值和单位。 5. 知道国际单位制（SI）中七个基本物理量的单位及符号： 物理量 单位名称 单位符号 物理量 单位名称 单位符号 长度 米 热力学温度 开(尔文) 质量 千克 物质的量 摩(尔) 时间 秒 发光强度 坎(德拉) 电流 安(培) 6. 关于刻度尺的使用 （观-放-读-记）： （1）观察：首先要观察刻度尺的零刻度线的位置，以及零刻度线是否磨损；二是观察它的 量程；三是观察它的最小刻度值。 量程（ ） 零刻度线 分度值（ ） 数值单位（ ） 第1 页共4 页 通讯地址：浦东新区张桥镇佳虹路50 弄14 号102 室 联系电话 八年级物理 序章 让我们启航 测量 版本号：W080101 （2）放置：刻度尺测量时，要使 零刻度线 对齐被测物体的一端，如果零刻度磨损，应该 找一个清晰的刻度对齐； （3）读数：在读取物体的长度值时，视线要与刻度尺垂直，既要读出准确值，又要读出估 计值。 （4）记录：记录测量结果由数字和单位两部分组成。 注意：测量的过程是一个将待测的量 与公认标准量 进行比校的过程。使用刻度尺前，要 注意观察它的零刻度线、量程和最小分度。 : 刻度尺刻度线未和被测体始端对齐； : 正确； : 视线未跟刻度尺垂直； : 刻度尺未和被测边平行。 附：长度测量的一些特殊方法： 累积法（纸的厚度）、化曲为直（地图上弯曲的铁路线长度）、平移法（球的直径） 长度的测量 测量工具：刻度尺，游标卡尺，螺旋测量器等 长度单位：国际单位：米（ ） 常用单位：千米（ ）、分米（ ）、厘米（ ）、毫米（ ）、微米（ ）、 纳米（ ）； 单位换算： 、 、 、 、